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题名对中职英语学习综合评价模式的探讨
被引量:3
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作者
鲁雅莉
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机构
甘肃兰州市红古区职教中心
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出处
《中学教学参考》
2011年第25期90-91,共2页
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文摘
英语课是中等职业技术学校学生的主要文化课之一。中职学生英语素质是中职学生综合素质的重要组成部分。做好中职英语学习评价工作对激发学生英语学习动机和兴趣、促进学生英语综合能力的发展有着重要的作用,对提高学生的专业素质和专业能力、对他们将来择业和就业都有很大帮助。
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关键词
英语学习动机
中职学生
综合评价模式
学生综合素质
中等职业技术学校
英语综合能力
英语素质
评价工作
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅论中职校数学分层次教学
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作者
薛凤梅
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机构
甘肃省兰州市红古区职教中心
兰州市红古区教师进修学校
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出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第6期90-90,共1页
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文摘
当前,随着经济的不断发展,职业人才结构发生变化,国家对发展教育越来越重视。中等职业学校的数学应突出体现基础性,普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,以“生存和发展,能力本位”作为指导思想。然而,由于各地职业教育差别很大,加之,从初中招进的职高生两极分化越来越严重。主要表现在进人职高前文化基础好的人较少,文化基础差的人较多。进入职高后喜欢文化课的人较少,喜欢专业课的人较多。到了毕业前决定升学的人少,选择就业的人多。如何让不同的学生在校期间得到最大限度的发展。
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关键词
数学教育
分层次教学
中职校
中等职业学校
全体学生
文化基础
职高生
人才结构
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈如何提高职业高中学校管理效率
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作者
李胜山
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机构
甘肃省兰州市红古区职教中心
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出处
《学生·家长·社会》
2021年第8期267-267,共1页
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文摘
职业高中是初中生毕业后就读的学校,其属性是具有职业和教育双重性的,通常就读的是一些在中考中落榜的学生,针对这样的学生探讨如何做好学校的管理工作对于当今社会培养人才来说是非常重要的,因此本文就从学校的管理团队、管理制度和监督机制三方面进行了探究。
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关键词
职业高中
学校管理
管理机制
管理效率
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分类号
C
[社会学]
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题名中考物理复习方法浅探
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作者
张涉
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机构
甘肃省兰州市红古区职教中心
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第23期57-57,共1页
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文摘
对于九年级物理课程来说,已经进入倒计时阶段,如何进行物理课程的总复习,提高复习效率,就成为九年级物理教师需要格外关注的问题。调整合适的教学方法,有恰当的复习方法,将会带动学生学习的积极性,而且会对学生复习状态产生持续的影响,合适的复习方法将提高中考成绩,有事半功倍的效果,笔者对九年级物理中考复习的方法予以探讨。
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关键词
查漏补缺
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名浅析中小学生心理健康问题的成因及对策
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作者
李豆
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机构
甘肃省兰州市红古区职教中心
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出处
《课外阅读(中下)》
2012年第5期36-36,共1页
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文摘
随着社会的进步,人们对健康的理解日益全面和深入,对身体健康之外的心理健康也越趋重视。“心理健康”的术语和内容也通过各种途径为人们所逐步认识和了解,要加强学生的心理健康教育,从何入手呢?我们首先应究其“成因”。
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关键词
心理健康问题
中小学生
成因
心理健康教育
身体健康
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名县区中职学校学生职业生涯规划教育探究
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作者
柴艳艳
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机构
甘肃省兰州市红古区职教中心
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出处
《好家长》
2018年第90期23-23,共1页
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文摘
对中职生职业生涯规划现状的探究是为了使我们更好地了解中职生的职业规划能力的发展现状,并根据问题制定出合理有效的方法对策,引导学生树立正确的观念和职业理想,学会根据社会需要自身特点进行职业生涯规划,为顺利就业、创业创造条件。其对于个体的持续发展具有重要作用。
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关键词
县区
中职学校学生
职业生涯规划教育
研究
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职体育排球传球技术有效性研究
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作者
厚淑芳
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机构
甘肃省兰州市红古区职教中心
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出处
《好家长》
2018年第90期219-219,共1页
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文摘
排球的传球技术是排球运动中一项重要的基本技术。为了有效实施排球的传球教学,在平时的训练中,主要从运动员的基本体能和基本技术两个方面入手。
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关键词
传球技术
基本体能
基本技术
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名怎样做好职高班主任工作
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作者
施德兰
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机构
甘肃省兰州市红古区职教中心
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出处
《课外阅读(中下)》
2012年第10期357-357,共1页
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文摘
职高学生有别于普通高中学校,职高班主任需针对学生特点,制定专业努力的方向、培养班干部、端正学风、引导学习以及加强自我综合素质等方面做好班主任工作,提高教育效果。
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关键词
职高班主任
努力方向
培养班干部
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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