在参与中体验 在行动中研究——中小学教师教育技术能力可持续发展的研究

本文对目前中小学教师教育技术能力培训中存在的问题进行了分析,论述了参与式培训在教育技术培训中的运用,让中小学教师在参与中进行体验,将行动研究作为培训之后持续发展的有效途径,把短期培训与教师的教育教学实践结合起来,探讨了运用多种方法促进中小学教师教育技术能力持续发展的问题.

强化信息技术教育意识 引导儿童正确上网

作为一名教育工作者,应该如何遵循儿童的成长规律,强化信息技术教育意识,并结合网络防范措施,寻找一条引导儿童正确上网的蹊径,已是势在必行。