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浅谈如何做好小学阶段电子琴的教与学 被引量:1
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作者 张晶 《小学教学参考(综合版)》 2013年第12期69-69,共1页
电子琴教学是一项技术含量较高的技能教学,是需要学习者的双眼、双耳、双臂、手指、肌肉和相关的神经系统共同完成的一种高级精神活动。通过电子琴的学习、演练,可以有效促进小学生左右手小肌肉群与相关神经系统的发育,它不仅能让小... 电子琴教学是一项技术含量较高的技能教学,是需要学习者的双眼、双耳、双臂、手指、肌肉和相关的神经系统共同完成的一种高级精神活动。通过电子琴的学习、演练,可以有效促进小学生左右手小肌肉群与相关神经系统的发育,它不仅能让小学生学到一项技能,而且可以改善性情, 展开更多
关键词 电子琴教学 小学阶段 教与学 技能教学 神经系统 小肌肉群 技术含量 精神活动
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新时期教师专业化发展浅谈
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作者 崔素琰 《教师》 2012年第13期12-12,共1页
专业发展,是教师永恒的话题。不断提高知识水平、业务能力,成长为师德修养高、业务素质精、教学技能全面、教学基本功过硬、具有教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师,更是素质教育深化改革实践中,时代对教师的要求。作为一名小... 专业发展,是教师永恒的话题。不断提高知识水平、业务能力,成长为师德修养高、业务素质精、教学技能全面、教学基本功过硬、具有教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师,更是素质教育深化改革实践中,时代对教师的要求。作为一名小学语文教师,迫切需要发展自我,不断实现自身的专业成长。 展开更多
关键词 教师专业化发展 新时期 新课程改革 业务素质 教学技能 专业成长 教科研能力 专业发展
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