教育指标与教育科学研究

自20世纪80年代中后期以来教育指标成为教育研究的一个重要领域。教育指标在以逻辑—实证为范式的教育科学研究中的应用形式主要是一种观测性指标,它在教育理论研究中起着为理论提供事实支持,进而增强理论可信性或可接受性的重要作用。教育指标在科学研究中的应用问题需要从指标在教育研究中的作用、应用形式、应用设计等方面来把握。

浅议高校图书馆在校园文化建设中如何发挥作用

高校图书馆在校园文化中起着重要作用,它本身既是校园文化的一部分,同时又支撑着丰富多样的校园文化地展开。研究高校图书馆在校园文化建设中如何发挥作用,对于建设高校图书馆及发展校园文化都具有极其深远的意义。

媒介融合背景下的新闻评论教学初探

新闻评论课程作为培养新闻专业学生独立思考、逻辑表达等能力的重要课程,在近几年的新闻教学及实践影响中逐渐式微。通过240份问卷调查和对部分学生访谈,结合新闻评论教学的实际经验,分析媒介融合背景下的新闻评论特点、能力培养需求,试图探究新环境下新闻评论教学的改变措施,使得教学效果得到提升。

手机媒体平台农产品广告营销渠道研究

近几年来农村网络逐渐普及,利用网络资源指导农产品销售是一种发展趋势。本文对我国传统广告营销模式与农村新媒体应用现状进行分析,提出利用手机媒体平台对农产品进行广告营销、增加传播渠道、保障农产品电子商务顺利发展的策略。

音乐传播链上的音乐表演空间与文化创意

人们情感的表达途径可通过音乐表达,音乐需要媒介传播,需要表演空间。音乐是艺术的体现,需要文化创意。在音乐传播链上,两者都十分重要,是音乐艺术发展不可缺少的部分。本文主要对音乐传播链上的文化创意与音乐表演空间的关系以及发展进行探讨。