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农村用电量的灰色预测
1
作者
艾明
陈天恩
《农村电气化》
1995年第6期2-3,共2页
本文应用灰色系统理论,以我国历年农村用电量为依据,经过累加生成时间序列,用微分方法建立色动态模型,并用政策经验模型校正,进一步提高了预测精度,从而建立了我国农村年用电量的预测模型。
关键词
农村
用电量
灰色预测
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职称材料
浅谈英汉成语之间的文化差异
2
作者
万映华
《中国科教创新导刊》
2009年第14期74-74,共1页
汉英民族文化分属东、西文化,多数成语都具有鲜明的民族特点,具有明显的差异。对英汉成语中文化差异进行分析和比较,能减少和缓解因跨文化交际而产生的文化冲突和言语交际障碍,对英语教学、文学欣赏、翻译实践等都有着现实的指导意义。
关键词
英汉
成语
文化差异
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职称材料
论综合写作教学法在中职英语写作教学中的运用
3
作者
万映华
《中国校外教育(中旬)》
2009年第4期160-160,共1页
在教学实践中采用正确的教学方法和模式,是中职英语教学中的关键。针对职业中学的学生英语写作的特点和现状,适宜采用综合教学法进行教学。实践证明,中职英语写作综合教学法的提出,既能解决中职英语课时少的问题,又能关注写作过程...
在教学实践中采用正确的教学方法和模式,是中职英语教学中的关键。针对职业中学的学生英语写作的特点和现状,适宜采用综合教学法进行教学。实践证明,中职英语写作综合教学法的提出,既能解决中职英语课时少的问题,又能关注写作过程,通过多种方式使中职英语写作教学的课堂变得轻松愉快,能够取得良好的教学效果。
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关键词
中职英语
写作教学
综合法
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职称材料
出路在于培养实用型人才
4
作者
贺兴龙
《中国电业》
2001年第11期21-21,共1页
关键词
人才培养
实用型人才
人才市场
原文传递
题名
农村用电量的灰色预测
1
作者
艾明
陈天恩
机构
甘肃兰州电力学校
出处
《农村电气化》
1995年第6期2-3,共2页
文摘
本文应用灰色系统理论,以我国历年农村用电量为依据,经过累加生成时间序列,用微分方法建立色动态模型,并用政策经验模型校正,进一步提高了预测精度,从而建立了我国农村年用电量的预测模型。
关键词
农村
用电量
灰色预测
分类号
TM727.1 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
浅谈英汉成语之间的文化差异
2
作者
万映华
机构
甘肃兰州电力学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第14期74-74,共1页
文摘
汉英民族文化分属东、西文化,多数成语都具有鲜明的民族特点,具有明显的差异。对英汉成语中文化差异进行分析和比较,能减少和缓解因跨文化交际而产生的文化冲突和言语交际障碍,对英语教学、文学欣赏、翻译实践等都有着现实的指导意义。
关键词
英汉
成语
文化差异
分类号
H136.3 [语言文字—汉语]
G12 [文化科学]
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职称材料
题名
论综合写作教学法在中职英语写作教学中的运用
3
作者
万映华
机构
甘肃兰州电力学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第4期160-160,共1页
文摘
在教学实践中采用正确的教学方法和模式,是中职英语教学中的关键。针对职业中学的学生英语写作的特点和现状,适宜采用综合教学法进行教学。实践证明,中职英语写作综合教学法的提出,既能解决中职英语课时少的问题,又能关注写作过程,通过多种方式使中职英语写作教学的课堂变得轻松愉快,能够取得良好的教学效果。
关键词
中职英语
写作教学
综合法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
出路在于培养实用型人才
4
作者
贺兴龙
机构
甘肃兰州电力学校
出处
《中国电业》
2001年第11期21-21,共1页
关键词
人才培养
实用型人才
人才市场
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
原文传递
题名
作者
出处
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1
农村用电量的灰色预测
艾明
陈天恩
《农村电气化》
1995
0
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职称材料
2
浅谈英汉成语之间的文化差异
万映华
《中国科教创新导刊》
2009
0
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职称材料
3
论综合写作教学法在中职英语写作教学中的运用
万映华
《中国校外教育(中旬)》
2009
0
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职称材料
4
出路在于培养实用型人才
贺兴龙
《中国电业》
2001
0
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引用分析
参考文献
引证文献
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