基于人体解剖学对线上教学的思考

随着科学技术的发展,线上教学被广泛应用于各个教学领域。笔者利用多种平台,开展了局部解剖学、系统解剖学和口腔局部解剖学等课程的线上授课。采取多种措施进行线上教学,既有与兰州大学联合教学、也有借助中国大学慕课(爱课程)线上教学,也有网上自建课程教学。在线上教学中紧密围绕如何使线上教学更好的符合当代教育事业的发展规律,结合人体解剖学课程特点进行教学改革,根据学生信息反馈和自身教学反思,针对本次人体解剖学线上教学出现的问题进行了梳理、分析与归纳,并对这些问题提出了相应的应对之策和解决方法,为今后提高线上教学效果、解决教育管理问题,保证教学质量和促进课程改革提供科学的参考依据。

标准取大骨瓣减压术与扩大取骨瓣减压术的显露程度及其损伤程度的解剖学评价

目的:对标准取大骨瓣减压术与扩大取骨瓣减压术的显露面积进行定量研究,对2种手术方式和正常结构的损伤程度进行比较评价,为临床选择合理的手术方式提供解剖依据。方法:模拟常规标准取大骨瓣减压术与扩大取骨瓣减压术的手术操作,进行显露面积测量、显露程度评分及损伤程度评分。结果:扩大取骨瓣减压术显露面积较标准取大骨瓣减压术显露面积显著扩大;标准取大骨瓣减压术显露程度评分7分;扩大取骨瓣减压术显露程度评分16分;标准取大骨瓣减压术损伤程度评分9分;扩大取骨瓣减压术损伤程度评分2分。结论:扩大取骨瓣减压术,其显露范围广泛,损伤程度小,有利于最大程度降低颅内压,同时适用于窦破裂、桥静脉桥段撕裂出血患者血管的修复,还可以直视下剪开小脑幕,缓解小脑幕切迹疝。

护理新生的第一次解剖实验课

众所周知,解剖学是最重要的医学基础课之一,也是学生进入医学院校之后首先要学习的课程。学习时离不开尸体标本是该课程的特点,尸体标本为特殊的教学资源,一般人都对其敬而远之[1]。利用实验课使理论知识与尸体标本紧密结合是解剖教学的主要手段,也是学好解剖学的关键。“良好的开端是成功的一半”,上好第一次解剖实验课至关重要。

用烧碱脱脂制作解剖学教学用干制标本

人体标本是解剖实验教学的主要教具,随着医学院校扩招,人体标本的需要量猛增,在解剖教学过程中标本耗损量日益增多,已对解剖教学工作带来严重的影响。为此,我们搜集和整理了一批教学中使用过的陈旧干燥标本,采用新的标本制作和保存方法,延长标本的使用寿命,满足解剖教学需求。

刍议简易手工制作在解剖教学中的应用

人体解剖教学中,有些器官的形态结构复杂,不便观察,学生理解比较困难。恰当应用一些简单的手工制作,可形象地说明问题,使学生容易理解,印象深刻,达到事半功倍的教学效果。1手工制作方法及应用1.1膝关节前、后交叉韧带膝关节是人体最大最复杂的关节,也是运动中最易损伤的关节~[1]。膝交叉韧带是膝关节中的重要辅助结构,对关节的稳定和功能起着非常重要的作用。

左头臂静脉变异合并心脏畸形一例

在局部解剖学教学中,发现1例成年男尸左侧头臂静脉直接注入左心房,同时发现其心脏偏小,右心室壁较厚,左、右心室壁厚度比例异常。本例左头臂静脉变异合并心脏畸形较为罕见,未见文献报道,为丰富国人解剖学资料,报道如下。

左侧大隐静脉变异1例及其影像检查的意义

目的:对大隐静脉变异进行报道,并探讨本例大隐静脉变异及其临床意义。方法:解剖1具经10%甲醛灌注固定幼儿男尸标本,对左侧大隐静脉各属支起始、数量、宽度、长度、注入部位进行观察、测量和记录。结果:尸体左侧大隐静脉多种变异共存,既存在主干变异,又存在分支缺如和增加,变异较为罕见。结论:大隐静脉变异具有多样性和复杂性,各种变异可对临床疾病诊疗产生影响,不仅可诱发深静脉血栓形成,也可影响大隐静脉曲张手术效果,还能指导自体血管移植材料选择。因此,对大隐静脉进行影像学检查是下肢血管性疾病诊治、手术方案制定重要前提,对临床工作具有借鉴意义。

左侧椎动脉起点变异1例报告

笔者在制作断层标本时,发现1例左侧椎动脉（LVA）起源变异,该变异易致脑部血流动力改变。为积累国人体质变异资料,为临床心血管造影、心脏外科手术等提供参考,提高临床工作的警惕性和教学的实用性,现将变异报道如下。1材料与方法本标本为我校解剖实验室一具成年男尸,身高约171cm,体重64kg,用10%福尔马林经股动脉固定保存。

左侧贵要静脉变异1例

笔者在局部解剖学实验教学中指导临床医学本科学生解剖一具成年男性上肢标本时,发现左侧贵要静脉存在变异。根据贵要静脉起始、走行和注入部位,采用游标卡尺压扁血管外径分段测量了直径和长度,为积累解剖学资料,现报道如下。1资料成年男尸,经10%福尔马林固定,身高175cm,双上肢粗细对称,无外观畸形。根据人卫第8版《局部解剖学》中上肢解剖操作步骤进行解剖。显露左侧上肢浅静脉后,发现贵要静脉起始于手背静脉网尺侧,沿前臂尺侧上行。

子宫变异1例报道

子宫是孕育胎儿和产生月经的中空性肌性器官,呈上宽下窄、前后略扁的倒置梨形。子宫一般位于小骨盆中央,前面紧邻膀胱,后面紧贴直肠,呈前倾前屈位。子宫有四类韧带,分别是起于子宫两侧的子宫阔韧带,连于子宫角下部的子宫圆韧带,连于子宫颈的子宫主韧带和骶子宫韧带,以上韧带均对子宫的位置具有固定作用。