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浅论数学知识的领会过程
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作者 李志道 《数学教学研究》 1994年第2期12-14,共3页
浅论数学知识的领会过程李志道（甘肃华亭矿务局子校）数学知识和其他知识一样，含有两个成分，一是实际知识。实际事物通过人的感觉和知觉活动，以具体的表象形式反映在人的意识中，并能用语言正确地表达出来，它是学习数学知识的最基... 浅论数学知识的领会过程李志道（甘肃华亭矿务局子校）数学知识和其他知识一样，含有两个成分，一是实际知识。实际事物通过人的感觉和知觉活动，以具体的表象形式反映在人的意识中，并能用语言正确地表达出来，它是学习数学知识的最基本部分．二是理论知识。事物对它的本... 展开更多
关键词 数学知识 感性知识 实物直观 理性知识 模象直观 本质属性 言语直观 思维的抽象 实际事物 多面体
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