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“3D STUDIO MAX‘让机械波”动“起来
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作者 韩永星 《物理教学探讨(中教版)》 2000年第4期10-10,共1页
关键词 中学 物理教学 机械波 “3d STUDIO max”软件
全文增补中
关于作用力与反作用力做功不对称性问题的讨论 被引量:1
2
作者 王兴臣 《中学物理教学参考》 1998年第3期16-18,共3页
关于作用力与反作用力做功不对称性问题的讨论王兴臣(甘肃嘉峪关铁中,735100)作用力与反作用力做功问题在中学物理教学中出现较为普遍,学生解题时易于出错,是教学中的一个难点.问题的症结在于,学生存在着由于牛顿第三定律... 关于作用力与反作用力做功不对称性问题的讨论王兴臣(甘肃嘉峪关铁中,735100)作用力与反作用力做功问题在中学物理教学中出现较为普遍,学生解题时易于出错,是教学中的一个难点.问题的症结在于,学生存在着由于牛顿第三定律而形成的作用力与反作用力总是成对出... 展开更多
关键词 作用力与反作用力 不对称 性问题 摩擦力 相对滑动 系统损失 磁铁 匀变速运动 物理情景 对称部分
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新教学大纲与开放性教学 被引量:1
3
作者 王兴山 《中学生物教学》 2001年第6期18-19,共2页
关键词 新教学大纲 开放性教学 新大纲 创新能力 教学模式 培养学生 课堂教学形式 辅助教学 创新精神和实践能力 创设问题情境
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C语言模拟氢原子核外电子的跃迁
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作者 王兴臣 《中学物理教学参考》 1999年第6期13-16,共4页
一、问题的提出玻尔理论是中学物理原子物理部分的核心内容.由于原子世界是看不见、摸不着的,使得许多学生对玻尔理论中原子的跃迁过程感到难以理解,而要通过常规实验来观察又是非常困难的.为此本文在C语言的图形环境模拟实现了氢... 一、问题的提出玻尔理论是中学物理原子物理部分的核心内容.由于原子世界是看不见、摸不着的,使得许多学生对玻尔理论中原子的跃迁过程感到难以理解,而要通过常规实验来观察又是非常困难的.为此本文在C语言的图形环境模拟实现了氢原子的跃迁过程,对不同情况的跃迁,... 展开更多
关键词 氢原子 C语言 核外电子 向下跃迁 玻尔理论 图形系统 光子 电子跃迁 圆周运动 跃迁过程
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用C语言模拟布朗运动
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作者 王兴臣 《中学物理教学参考》 1998年第6期32-33,共2页
用C语言模拟布朗运动王兴臣(甘肃省嘉峪关铁中735000)本文在C语言图形环境下模拟实现了中学物理中的典型实验现象——花粉粒的布朗运动.运动现象可持续4~5分钟,这个时间可以通过调整draw函数中的i、j、t等变量来... 用C语言模拟布朗运动王兴臣(甘肃省嘉峪关铁中735000)本文在C语言图形环境下模拟实现了中学物理中的典型实验现象——花粉粒的布朗运动.运动现象可持续4~5分钟,这个时间可以通过调整draw函数中的i、j、t等变量来控制,模拟的实验现象非常明显.一、... 展开更多
关键词 C语言 花粉粒 拟布朗运动 中学物理 图形系统 随机位 模拟实验 图形环境 实验现象 程序清单
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