甘肃省甘南藏族自治州夏河县拉卜楞镇藏族传统体育的价值研究

拉卜楞镇地处甘南藏族自治州,属于青藏高原和黄土高原交界地,人口少、分布广,生产水平较低,交通不便,获得的信息量少,经济自给性、地方封闭性的影响较为强烈,这种环境影响产生出来的体育文化,常带有很强的地域性。拉卜楞镇藏族传统体育产生于远古劳动,之后又受部落、种族战争等因素的影响。本论文通过对甘南州夏河县拉卜楞镇传统体育的价值研究,旨在进一步推进藏族地区传统体育文化的发展,挖掘藏族传统体育的价值,加强藏民族地区社会稳定,具有重要的意义。

终身体育思想视野下的高校排球选项课教学设计

作为社会进步的产物,终身体育思想倡导人们终身保持体育锻炼和接受体育教育的状态与观念。虽然很多学校也主张终身体育,但是在实际的体育项目进行过程中,特别是高校排球选项课教学中,出现了很多与之相违背的问题。该文从终身教育理念出发,紧密联系高校排球,阐述了在终身体育思想背景下体育教学的设计理念,对终身体育思想视野下的高校排球选项课进行系统的教学设计。

全民健身时代高校体育教育教学现状及发展

全民健身运动的广泛开展,在一定程度上提高了人民群众的健康意识,并促进了高校体育教育教学改革,然而,在传统体育教学理念的影响下,教育教学内容与形式上的适应性问题,在某种程度上限制了高校体育教育教学的创新发展。《高校体育教学理论探索与实务研究》一书从理论和实践两个层面对高校体育教学进行了研究,第一章为体育教学概述,主要内容包括体育教学的概念与目标、体育教学的特点与功能、体育教学的现状及发展;第二章为高校体育教学基础理论研究,在分析体育教学理论及其价值的基础上,对于体育教学相关的学科进行了分析,阐述了体育教学与这些学科的关系,详细地介绍了体育教学的基本原则与方法;第三章为高校体育教学的创新性探索,着重分析了现代体育教育新理念以及现代体育教学的人文主义探索,并对体育教学中新教育技术的应用进行了研究;第四章至第八章分别对高校体育教学内容、高校体育教学设计、高校体育教学模式、高校体育教学评价以及高校体育教学管理的理论知识、教学实践以及创新发展进行了深入、系统的分析和探讨;第九章为新形势下体育教育人才的培养,重点分析了我国体育教育教学体系、体育教育专业学生的科学培养,对高校体育弱势群体的赏识教育进行了研究。

“阳光体育”背景下高校课外体育活动的实践探索与发展研究

近年来国民经济快速发展,人们生活水平大幅度提高,但是我国青少年的身体素质却让人担忧。通过教育部、体育总局以及其他的相关部门对全国国民素质进行检查,发现我国青少年的体重严重超标,并且还可以发现当代的近视的学生居多,近视率位居全世界第二,肺活量明显下降,身体素质呈现出下降趋势,为了提高青少年的身体素质,促进国民素质的提升,国家教育部、体育总局提出了“开展全国亿万学生阳光体育运动”。

校企合作培养高校运动康复专业创新创业应用型人才研究

在创新型国家发展战略的背景下,创新创业教育是现阶段中国教育改革的重点内容,更是实现"以就业为导向,推进教育教学改革"的关键途径。创新创业教育改革的实施重在实践教学环节,对培养创新创业应用型人才尤为重要。运动康复专业是培养以运动疗法为手段的应用型人才,结合现状,分析高校在创新创业教育驱动下,运动康复专业校企合作培养创新创业人才效果的影响因素,探索合作培养路径,以改善和提升校企合作的长效机制,不断提高学生的实践能力,更好地服务于我国创新型国家建设和社会的需要。