新课改下高中思想政治课开展心理健康教育的探究

在新课改下,学生的心理素质是衡量学生是否全面发展的重要指标。在高中思想政治课中包含着许多与心理健康有关的内容。教师在思想政治课教学中要及时发现学生的心理问题,并提出对学生开展心理健康教育的措施,从而加强对学生的世界观、人生观和价值观的正确引导,使学生身心健康发展。

高中思想政治课堂教学技术的运用

一节优秀、高效的高中思想政治课，必然是教学技术的完美运用。通过课堂实例，直观地阐述教学技术在高中思想政治课中发挥的重作用。恰当地使用教学技术，求教师必须不断完善自己，熟悉各种现代教育设备，运用多种教学方法和技术，调动学生的学习热情，在师生的共同演绎下完摩教学目标，使学生的学习过程变得更加生动、高效。

《雨霖铃》教学设计

中国古典诗歌艺术本质上是一种意象经营的艺术，诗人通常会利用恰当的意象将所抒之情表达出来。因此，我们在鉴赏中国古典诗歌时，若能抓住诗歌中出现的典型意象，那么一定会收到事半功倍的效果。本文就试着用此方法来对北宋著名词人柳永的《雨霖铃》进行分析。

中学思想政治教学中开展法治教育探析

中学生正处于人生观和世界观塑造的关键时期,由于叛逆心理严重,法治意识不强,容易走向违法犯罪的边缘。一些＂问题学生＂的出现,为中学生加强法治教育敲响了警钟。但目前,法治教育在中学思想政治教材中所占比重较小,且实践教学中方法失当,从而导致学生法治观念淡薄。从实践教学角度出发,研究构建并完善中学法治教育体系的方法。