运用网络技术,构建中学英语高效课堂

随着素质教育的不断推进,要求英语课堂充分发挥学生主体作用,加强注重学生语言综合应用能力的培养。而合理应用网络技术,则能很好地打破传统课堂的枯燥氛围,丰富课堂教学内容,转变教学方式,并且对于学生的英语学习积极性的提升也有很大促进作用。为此,教师可主要针对运用网络技术,构建中学英语高效课堂进行详细分析。

中学信息技术教育对学生综合素质的培养

信息技术教育是素质教育的重要组成部分,因此,在信息技术教育中仅仅使学生掌握单纯的计算机技能是不够的,还应加强对学生多方面的综合素质的培养。下面我以培养学生的道德品质素质与知识能力素质为突破点阐述一些想法。对学生道德品质等基本素质的培养在信息技术教育中,教师应把对学生道德素质的培养贯穿在计算机技能知识的讲授中,使学生了解自己应承担的社会责任。

如何优化中学生语文课堂思想素质

"德育为首,五育并举"是我们教育的宗旨。那么,素质教育的首要任务是要提高学生的思想道德素质。学生的思想道德水平提高了,对智、体、美、劳诸方面的发展有促进作用。

探析小学语文教学中如何渗透立德树人教育

立德树人在教学改革的过程中属于根本任务,指引教师在课堂上渗入德育,并把德育摆在首要位置。在建设课程思政育人体系的大背景下,思政教育成为每位教师的责任,课堂亦是教师的“责任田”,教师要立足课堂播撒德育种子,使学生的行为习惯、思想品德、心理、价值观等方面可良性发展。如何在语文课堂上加强德育渗透,成为教师在教改进程中需探究的问题之一。本文通过探析小学语文教学中渗透立德树人的策略,以期为提高小学语文教学质量提供参考。

生物教学中的审美教育探析——以高中新课程“人体内环境与稳态”为例

本文通过描述在高中生物新课程＂人体内环境与稳态＂一章的教学过程中师生的审美体验,揭示了在审美体验中师生思想行为发生变化的原因。并以此为基础进一步论述教师如何能够更好地在生物学教学中进行审美教育。

关于高中生物新课程生活化教学的实践研究

生物作为我们生活中的一部分,与我们的生活紧密地联系在一起。生物学是高中学科中的一部分,学好生物学无论是对学习还是生活都有很大的帮助。随着我国教育的不断改革,在新的一轮改革中提出高中生物要生活化。这就要求教师在教学过程中积极探索,将生活中的实例引入到教学当中,改变传统的学习方式,将枯燥的课本变得更加生动,挖掘学生的知识潜能,将学生塑造成全面发展的人才。

变式分残基 重组异构体

在历界全国各地高考理综化学中,Ⅰ卷选择题的个别选项甚至整个小题都是同分异构体数目的确定,Ⅱ卷都要涉及到某条件的异构体数目的确定和结构简式的书写问题.要求考生在很短时间内进行变式和统摄整理完成问题的解答是有一定难度,这就需要考生掌握一定的书写方法和规律,能迅速挖掘出题目隐含的各种信息,加工整理出组成该化合物的各种基团,再拆分成各个残基,并按一定规律进行重组.进行快速确定数目.

核心素养视角下高中舞蹈教学创新分析

文章简单介绍了教师在高中舞蹈教学中应当重点培养学生的生理机能、文化认知、沟通协作、创作表演、审美品位等学科核心素养,并重点从构建以肢体动作训练为基础的多元化舞蹈课堂、兼顾理论知识与技术动作的结合、探索自主合作教学模式、积极组织和开展创作表演活动、优化强调实践的综合教学等方面就核心素养视角下高中舞蹈教学创新策略展开探讨,有助于教学效果的显著改善和学生舞蹈核心素养的全面提升。

走出新课改中数学课堂教学的误区

在课改新理念的指导下，小学数学课堂教学发生了很大的变化，学生在学习过程中体验方法、提高能力、增进情感并感受到数学的魅力与价值，课程改革取得了可喜的成绩。随着课程改革的不断深入，我们似乎应从开始的轰轰烈烈中渐渐冷静下来，更多一些理性思考，客观地反思过去，实事求是地面对今天，以平和的心态、科学研究的精神来分析当今课堂教学中的问题，

初中英语阅读教学与学科核心素养培养探究

新课标推动下初中英语阅读教学改革不断深入,核心素养培养要求的提出,使初中英语阅读教学的教改定位更为明确,目标更为集中,操作更为标准。以核心素养培养为视角,初中英语阅读教学不仅需要充分考虑新课标推动过程中影响初中英语阅读教学有效性的因素,还需要考虑如何使用丰富的教学手段及理论知识,更为精准的提升初中英语阅读教学成效。本文以如何提升初中英语阅读教学时效入手,按照构建具有真正生命活力的初中英语阅读教学课堂的方式,分析核心素养要求下初中英语阅读教学的课内、外延展路径。

新课程背景下高中数学学生解题能力的培养

高中数学教师在实际教学中不仅应教授学生数学知识,还应搭建数学框架,培养学生的数学思维,让学生找到数学知识的规律,理解数学、发现数学,在解题之后反思数学,进而巩固学生的数学基础,提高课堂教学的质量,促进学生数学学习的进步和发展。笔者结合目前培养学生解题能力存在的问题现状,简要地谈谈如何通过培养学生的解题能力,提高学生的数学成绩,巩固学生的基础知识。

浅析传统吉祥图案在高中美术教学中的应用

传统吉祥图案经过漫长的发展已形成一种相对完整的艺术形式,其传达人们对美好生活的追求,体现人们对幸福生活的热切期盼。文章将传统吉祥图案与高中美术教学相结合,分析传统吉祥图案教学的重要性,对传统吉祥图案在高中美术教学中的应用进行分析。

如何实现高中语文阅读与写作的有效整合

在高中阶段,阅读和写作两者的占比非常大,是高中语文学习的重难点。学生要想在高中语文学习中有效提升学习效果,可将阅读和写作两者整合在一起,有效地提高语文素养。

高中化学中易混知识点的教学方法分析

高中化学是高中理科的重要组成部分,是奠定学生理科基础的重要课程,因此,高中化学教学逐渐受到人们的重视。但是高中化学知识点较多,而且容易混淆,这也使得很多高中生对化学学习产生畏惧心理。为了帮助学生克服这一问题,高中化学教师应当对教材进行深入的分析,总结其中易混淆的知识点,并结合学生的认知规律和学习特点,选择合适的教学方法,以此来提升学生的学习效率。基于此,文章主要对高中易混淆知识点的教学方法进行分析和探讨。

浅谈班级中的交往与人际关系对教学的影响

班级中的交往和人际关系具有其独特内容与形式。班级教学系统中存在着频繁的信息交流活动,是在校内外环境各种信息因素影响下进行的,以教师传输教材信息,以及师生间、学生间交往为中心的一种复杂过程。笔者作为班主任,在践行新课程改革方案的教学过程中,就班级中的交往与人际关系对教学的影响做了许多实践工作。

变式拆分残基重组异构体

同分异构体是高考化学中的重要考点,在高考理综卷Ⅰ和卷Ⅱ均有涉及.如何能在短时间内完成同分异构体数目的确定,一直是学生深感困惑的问题,通过变式拆分成不同残基,再按一定规律组合的思维方法,可以充分考查学生的化学学科素养和信息加工处理能力.这里残基是指官能团、烃基等原子或原子团.

阅读理解原创题(英文)

World Exhibition or Exposition There are two words beginning with"E"in the"World Exhibition or Exposition":Exhibition and Exposition.The meanings of the two words are very similar,but why are they linked by"or"and do both appear in

可叹停机德,堪怜咏絮才——冷眼观钗黛

林黛玉和薛宝钗是中国古典文学长廊中两个光彩夺目的女性形象,一直以来,红学界存在＂尊黛贬钗＂的现象。时代在进步,意识形态领域也是百花齐放,所以,本文旨在以现代社会中现代人的思维方式,重新审视林黛玉和薛宝钗这两个艺术形象。

运用方程思想探求一类函数的周期性

运用方程思想探求一类函数的周期性黄少令（甘肃省天水长城子弟中学７４１０００）在中学教学里，对于函数方程Ｆ（ｘ，ｆ（ｘ））＝０和Ｆ（ｆ（ｘ），ｆ（ｙ））＝０，如何有效地探求函数ｆ（ｘ）的周期性，除了常用的递推法、特殊值法、结构联想法等特殊方法外，目前尚...

浅谈多媒体与初中思想品德课教学

目前,我国正在开展建国以来规模最大的第八次基础教育改革,提高学生学习兴趣和学习主动性,改善学生学习方式已经成为现代教学的重要目标,但思想品德课抽象的理论和概念使不少思想品德教师"教而生畏",不少学生"望而生畏"。而多媒体技术的出现为实现新课标的要求提供了广阔的活动空间,为教学方式和教学模式的变革提供了新的物质基础。计算机多媒体技术通过传输、存储、提取、或呈现大量的语音、图形。