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打造精彩课堂 激发学生兴趣——人教版初中思想品德七年级下册《善于斗争》的教学设计与反思 被引量:1
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作者 李斌 《新课程教学(电子版)》 2014年第6期74-75,共2页
初中思想品德教学一般比较枯燥,不容易引起学生的兴趣,因此教师应特别注意把教学与学生生活实际相结合,教学设计上要充分发挥学生的主体性,发挥其主动性和积极性,促使其活学活用,才能激发学生学习的兴趣,达到较好的教学效果.
关键词 初中政治 教学设计
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