中考作文结尾技巧浅析

好的作文必须要有好的结尾，好的结尾往往给人以回味无穷、耳目一新之感。如果一篇匠心独运、主题新颖、思想深刻的作文，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!由此看来，中考作文的结尾特别重要。

初中数学教学方法之我见

数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。因此,数学教学应从学生的实际出发,选择合适的教学方法,引导学生通过自主学习获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。

浅谈如何转化农村初中英语学困生

在农村初中英语教学中,学困生越来越受到关注。学困生影响着学校教学质量的提高,同时也是影响学校稳定和学生发展、成才的一个主要原因。那么,如何促进学困生的转化,重新激起这些学生学习英语的热情呢?本文笔者针对如何让学困生学好英语谈一些自己的见解。

浅谈农村英语教学中存在的问题

新课程标准的全面实施,给农村英语教学带来了生机和活力,使农村中学英语教学改革步伐加快,取得了一定的成绩,同时也暴露出了一些问题,严重制约着农村英语教育的发展。本文笔者结合农村英语教学的实际,主要从师资力量、教学条件、学习习惯、家长态度,以及语言环境五个方面进行了阐述,并深入地分析了农村英语教学中所存在的问题,以期能够为广大同仁的教学提供一些参考,更好地推进农村英语教学的发展。

初中作文教学策略探究

语文教育家黄先硕先生说：“学生的语文学的怎样，作文可以作为衡量的重要尺度，学生的语文能力不过关，作文也是一个重要标志。”在多年的语文教学实践中，笔者认为，提高初中学生作文水平，必须要做到以下几个方面。

现代教育技术在数学教学中的应用

现代教育技术在数学教学中的应用,是信息时代数学教学改革的需要、是信息时代人才培养的需要、是提高教学效率的根本途径。它成为数学教学多元化、多层次且内容广博、可收可放的教学工具,并为学生提供了极丰富的教学资源和时时更新的各类知识,学生可以自由自在地遨游于数学知识的海洋中。

中学生物课教学的情境创设

由于生物学科不参加中考考试，所以大部分学生轻视生物学科的学习，甚至把它看成是一种负担。但是，中学生物教学是重要的知识传播内容，因此，激发学生对生物学学习的兴趣至关重要。一、巧设质疑，诱发兴趣结合学生已有的生物学知识基础，有意识地创设一些富有质疑性的问题，在课堂上形成悬念来激发学生的学习兴趣。

小班化语文课堂教学中如何实施小组合作学习

小组合作学习是现代素质教育提倡的一种新型的学习模式。在小班化的课堂中,随着新课程改革的不断深入,小组合作学习越来越受到重视。基于这种情况,我将结合小学语文的教学特点,提出相应的一些小组合作学习的方法,以期能够帮助读者,使小班化课堂更加的丰富多彩,促使学生全面健康地发展。

浅论我国西部农村中学留守学生现状及其发展

随着西部大开发的快速发展,农村人口也快速向城镇集中,农村劳动力减少,学生数量急剧下降,留下来学生主要以留守儿童为主,如何培养这些孩子不仅仅是教师的问题,而是一个社会问题。本文在分析农村留守学生心理困惑和学习现状基础上,对我国西部农村中学留守学生的教育问题提出自己的看法。

提升小学数学教学有效性浅析

本文就小学数学教学中包含的问题展开研究,并制定了提升小学数学教学有效性的科学策略.对优化教学效果,激发学生学习热情,提升小学数学教学质量水平,契合新课标要求,打造优质的教学环境,有重要的实践意义.

浅谈农村青少年违法犯罪的成因及特点

目前我国农村青少年犯罪已成为严重的社会问题,对社会造成了不良影响。本文分析了目前我国农村青少年犯罪的现状,概括出我国当前农村青少年犯罪的特征。并从宏观和微观的角度探究引发农村青少年犯罪原因,为解决这一问题提供理论依据。

浅议如何提高初中语文教学效率

语文是一门实用的、丰富多彩的人文学科,是最重要的交际工具,更是最重要的文化载体。这种工具性与人文性的统一,决定了语文学科在基础教育中的基础地位,因此,提高初中语文教学效率,是每一个语文教师都应努力探索的。本文着重从语文教学观、情感教育的渗透、优化课堂教学等方面来探讨语文教学效率的提高。

浅谈学生作文创新意识的培养

学生的作文过程就是思维加工的过程，对事物、对知识有他们独特的认识，教师引导学生朝着对知识的深入理解方向走，才能使学生的创新意识不断提高。课堂教学要符合学生的认知规律，培养学生创新思维的教学活动，促使学生提高创新意识，确保课堂教学目标的高质量完成。

浅谈化学教学中学生创新能力的培养

当前教学改革已经取得了突破性的进展,其标志之一就是创新教育的发展。中学阶段是由应试教育向素质教育转化的关键阶段,素质教育的重要特征是学生创新能力的发展。如何在化学教学中发展学生的创新能力和创新精神,关系到化学教学的前途和未来。本文介绍了初中化学教学中创新的重要性,提出和探讨了怎样在化学教学中培养学生的创新能力和创新思维。