初中语文阅读教学生活化策略浅析

初中语文教学中阅读教学占据着重要地位,在整个语文教学中都有体现。以往教师在阅读教学中过于注重其知识性,忽视了人文审美性,导致课堂教学与学生实际生活相脱离。这样学生阅读效率难以实现提升,对文章思想情感也理解不够深入,影响了学生的语文学习成绩。对此教师要充分认识到生活化教学方法的作用,将其合理引入到课堂教学中,在增强学生体会与感悟的同时,也保证初中语文教学目标顺利实现。

小学班主任班级管理德育教育的思考

在小学阶段,学生正处于身心发育时期,也是价值观判断塑造的关键时期,近朱者赤,近墨者黑。在这个认识世界,接触新鲜事物的阶段,学生容易身边的人、事以及环境的影响,所以,学生的德育教育此阶段要提上日程。因材施教是老师常用的教育方式,根据学生的特性,个体的差异性,创新教育理念,转变教育方式,注重在学生心中种下德育的种子,系好人生第一粒纽扣。同时,学生在学校接触最多的是老师,老师的一言一行也会印在学生的心中,产生示范效应,所以老师也应该做到以身作则,发挥榜样的力量,侧重提高学生的思想品德,帮助学生在关键时期塑造正确的人生观、价值观。