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对艺术设计类专业学生“2+1”教学模式的实施及其实践能力的培养 被引量:1
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作者 张学文 《天水师范学院学报》 2010年第2期130-132,共3页
"2+1"是一种新的教学模式,是对人才培养模式改革的尝试,它注重创新实践能力的发掘和培养,与传统教学模式的主要区别在于:大学前两学年完成本专业的基本学习任务,最后一学年进行创新实践锻炼."2+1"教学模式的实施改... "2+1"是一种新的教学模式,是对人才培养模式改革的尝试,它注重创新实践能力的发掘和培养,与传统教学模式的主要区别在于:大学前两学年完成本专业的基本学习任务,最后一学年进行创新实践锻炼."2+1"教学模式的实施改变了现今大学生创新意识普遍不强、创新能力欠佳的现状,探索出一条具有特色的人才培养途径. 展开更多
关键词 教学改革 “2+1”教学模式 创新实践能力培养
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浅谈如何提高高等学校的教学管理与教学质量
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作者 谭薇 《环球市场》 2015年第15期64-65,共2页
高校是培养国家人才资源的源泉,而人才的建设关系到一个民族、一个国家的建设与发展.可见,高校建设的任务之重!教学管理与教学质量的高低直接反映高校教育水平,因此提高教学管理与教学质量是每所高校的首要任务.
关键词 教学管理 教学质量 提高
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