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对高师声乐教材范式的思考 被引量:5
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作者 康爱琪 《人民音乐(评论)》 CSSCI 北大核心 2004年第6期52-53,共2页
纵观近年来高师声乐教学的改革已卓有成效,然而,声乐教材的改革还需进一步完善。目前,大多高师声乐教学使用的基本教材是根据1981年声乐教学大纲参考曲目编选的六册中外声乐乐曲选(现又新增中外曲选各一册),以及其它补充声乐乐曲选... 纵观近年来高师声乐教学的改革已卓有成效,然而,声乐教材的改革还需进一步完善。目前,大多高师声乐教学使用的基本教材是根据1981年声乐教学大纲参考曲目编选的六册中外声乐乐曲选(现又新增中外曲选各一册),以及其它补充声乐乐曲选构成声乐专用教材。尽管有的声乐曲选从钢琴编配、简短推介、曲目分级、声部划分、新作选编进行了更新与重组,但内容仅是歌曲数量的堆积和曲目的复制。 展开更多
关键词 高等师范院校 声乐教材 范式 声乐教学 教学改革 教学观念 考核制度 教学目标
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