利用体育竞赛提升初中体育与健康教育水平

随着新课程改革的开展与实施,教育部对初中生的身体素质提出新的要求,要求初中生在德、智、体、美、劳上要有整体的进步。本文首先阐述初中体育教育中所存在的问题,然后着重探析初中生如何利用体育竞赛来提高自身的身体健康水平。

道德与法治课堂中时政教学的应用探索

道德与法治课堂教学中的时政教学不仅能提高学生的学习能力,而且能提高学生的创新能力。文章分析道德与法治课堂教学现状,指出道德与法治课堂中时政教学的应用策略:结合教学内容来选择时政热点内容,提高课堂导入的效率;创新时政教学模式,提高学生的法治意识;加强师生交流与互动,合理融入时政内容。