二十一世纪电大教育走向的思考

有专家预测，二十一世纪将是“学习社会”的世纪。在“学习社会”，学习将成为一个生活方式，学校只是学习的一个场所，人的一生无法分成教育阶段和工作阶段，强调“终生教育”。二十一世纪，将更加强调正规教育，非正规教育，非正式教育三者的协调统一。社会将根据个人需要，提供多渠道，多时空，多媒体的学习机会和方式，全社会在谋职录用过程中，将从以学历证书为主转向以资格证书为主。．

成人高等教育远程化发展的历史必然

:从当前成人高等教育面临的问题和现代远程教育对成人教育的影响 。

实践性教学存在的问题及对策

本文针对实践性教学中存在的认识不明确、出勤率低、实验室建设发展缓慢、实验教学质量低下等问题，提出了解决的办法及对策。