简论多媒体在中学语文阅读教学中的应用

随着现代教育技术的广泛应用，语文教学进入多媒体时代，运用多媒体技术可以优化阅读教学过程，提高语文课堂教学效果，极大地调动语文学习的积极性，培养学生的创新精神和实践能力，从而全面提高学生的语文素养。

信息化视域下高中语文教学的创新路径研究

现阶段,高中阶段各学科的教学工作要求充分体现实效性,尤其在语文课堂教学中,怎样实现创新传 统课堂模式与授课方式,确保语文教学工作高效有序进行,是一线教育工作者所面临的重要研究课题。而通过运 用合适的信息化技术,不仅降低学生了解课本知识的难度,还会充分调动学生的学习积极性。基于此,本文立足 高中语文课堂教学现状,简要分析在信息化视域下创新课堂教学模式的相关路径,旨在提高高中语文课堂教学质量。

需要层次理论下西北民族地区农村教师专业成长的现状及支持策略探讨

本文以马斯洛的需要层次理论为指导,在对西北民族地区农村中小学教师的专业知识需求、专业能力发展需求及专业发展条件需求等调查分析的基础上,提出了西北民族地区农村中小学教师专业成长支持的几点策略。

挖掘教材实验素材,提升学生科学素养

教学中有目的、有选择地利用实验素材,不仅能够促进学生对相关知识点的识记和理解,使学生熟悉科学研究的原则和技能,也利于学生形成谨慎、批判、客观的评价问题的科学态度。

新民主主义文化的传承性及其时代价值

新民主主义文化理论是马克思主义中国化的理论成果之一,是对中国优秀传统文化的继承和发展,并为中国特色社会主义文化的形成奠定了基础。系统探究新民主主义文化理论,梳理当代中国文化的演进逻辑,有利于增强中华民族的文化自信,助推伟大复兴中国梦的实现。

高中生物核心素养中社会责任在教学中的贯穿与落实

核心素养的内涵主要是学生应具备能够适应终身发展与社会发展所需要的关键能力和必备品格,在高中生物教学过程中,生物教学的核心目标便应当是从本质上提高学生的生物素养,树立健康科学的社会观念以及自然观念,提高整体创新能力与自主探究能力,摆脱传统素质教育评价与应试教育体系,进一步满足新课程标准要求。所以本文基于此背景下分析探究高中生物核心素养的培育要求以及培育重要性中如何贯穿落实社会责任教学,并提出具体的教育教学方法,旨在帮助学生树立正确的思维价值观念,引导学生更好地学习与生活。

如何做好弱差生的教学工作

任何一所高中学校．都有学困生，而且占一定的比例。在教学工作中，如何使优生、弱差生在一起成长，生活、学习是每一位老师重视的事情。而学困生出现的原因是多方面的．如家庭、社会、环境等方面不同程度的影响，加上先天智力不全、后天智力不够等因素，都造成了弱差生的出现。在实际的教学工作中。许多教师带过在他人眼中所谓的“差班”和“差生”，在实际教学中．很多老师都会遇到这样的情况．当一切说服和教育的方法都暂时无济于事时．如何来改变这些孩子．让所有的孩子朝着健康的方向发展．这是摆在每位教师面前的一个重要课题．更是我们无法推卸的责任．值得我们深思。

浅谈高中体育教学

高中体育教学与文化课教学不同，它是教师教和学生学的双向教学活动。作为高中体育教师不仅要有扎实的专业知识，还要有精湛的技能．这样才能体现教学效果。在新课程改革中，要求每一位教师在体育教学中，全面照顾到每一位学生，使每一位学生都参与到教学中来．促进学生德、体、智、美全面发展。

高中生学习压力分析

对于高中生来说，学习成绩，青春期的生理、心理问题，大家关注的考试．不良的人际关系．家长过高的期望都可能成为压力．但最普遍的压力还是学习压力。成绩差的学生有学习压力．中等生一样有学习压力．而成绩优秀的学生还是会有学习压力．因此，本文主要浅析学习压力产生的原因，明确学习压力带来的积极和消极的影响．结合自身实际．找到缓解学习压力的有效方法．消除学习压力的消极影响。

与圆有关的最值问题的求法

类型一，圆上的点到直线的最大距离与最小距离的问题：

浅谈高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径

随着新课改的进一步深入以及我国素质教育改革进程的加快,教育的整体水平获得了显著提高.高中时期所进行的教育是素质教育的重要时期,并且对人才的培养有着极为重要的影响.高中数学是高中时期非常重要的一门学科,它特有的逻辑性和思维性,对学生的创新以及实践能力有着极为重要的影响.想要增强高中数学的教学质量和教学成效,就一定要对数学文化加以渗透,使数学教学的人文性获得一定的展现,使学生的整体性数学素养得到强化.

浅析高中语文教学中课外阅读对写作水平的促进

写作对于大多数学生而言是一个难题。大多数高中生在作文写作中持续采用编造素材、生搬硬套的方式,描写内容干瘪、虚幻无细节和实感。学生出现作文写作方面的问题大多是因为阅读量不足,视野不够开阔,写作素材和观点积累有限。课外阅读对于高中生的语文作文写作水平提升有不可忽视的作用。教师应重视对课外阅读的安排和指导,发挥课外阅读的促进作用以推动学生成长。本文从高中语文阶段的学生写作入手,分析课外阅读对学生写作的促进作用,并探讨以课外阅读促写作的具体策略,希望可以为高中语文教学工作提供一些思路。

班主任工作感受点滴

针对现阶段班级管理存在的问题，就班级管理，教师职业道德，如何创造良好的班风，充分关爱学生，做到和谐课堂，这值得每一位班主任探索和思考。

母亲的忍耐与爱

“妈,凭什么啊?凭什么要像供佛似的伺候他们?她们有手有脚,没脸没皮,你太懦弱了。”我在距客厅10 米左右的门口像个泼妇似的大叫,妈显得又窘又急,脸涨的通红。双手无意识的绞着围裙一角,竭力给我示意想让我小声一点。由于太过用力,左手食指上刚包扎的伤口又裂开了,纱布上渗出点点猩红的鲜血,穿着一件洗的发白的旧毛衣。在这寒冬腊月的季节里,在自己的家里,作为女主人的她甚至连让自己保暖的基本要求都无法顾及:大冷的天,从一睁眼就开始像陀螺似的连轴转。这不,刚包扎完伤口她就又忙着提水准备洗衣服,脚上仅屐了一双拖鞋,却仍然满头大汗。此刻,被我中断了忙碌,这会儿开始冻得瑟瑟发抖,我看着妈的样子,当下心里一阵心疼。更是扯开了嗓子像充了鸡血一样数落他们的不是。目的就在于让屋里那群“动物”听到,进而有所感触有所收敛。“妈,养只狗还知道朝你叫唤,摇尾巴呢,养群猪还能买几个钱呢,养那些脸的。“啪”“白眼狼”三字却卡在嗓子里。

苏轼词两首（念奴娇·赤壁怀古、定风波·莫听穿林打叶声）课后反思

本文对一堂公开课的教学过程和方法进行总结和反思，由课堂上学生表现出的问题引发对诗词教学的思考，并针对此问题提出了几点自己的想法。

多媒体技术在写作教学中的应用

近年来，语文多媒体教学的实践证明，利用多媒体技术，可以优化写作教学过程，提高课堂教学效率，培养学生的写作能力，极大地调动学生写作的积极性、兴趣，提高写作水平。

新课改下高中体育教学思路与方法研究

近年来,随着我国社会经济的不断发展,教育体制也随之进行了相应的改革,素质教育已经逐渐替代了传统教学模式,并成为目前教育的发展方向。在以往的体育教学过程中,教师过多地关注运动锻炼,从而忽视了学生身心方面的发展。但是,随着新课程改革的不断推进,高中体育教学思路和方式得到了不断的创新,其需要加强对学生的德、智、体、美教育,培养出全面发展的综合人才。对新课改下高中体育教学思路及创新策略进行深入探讨。

少数民族地区高中班主任管理艺术探析

少数民族地区班级管理有其特殊性和重要性。熟悉本地民族风俗、生活习惯,以及他们的宗教信仰是民族地区教师,特别是班主任的基本功之一。要通过多种渠道熟悉不同民族的风俗,学会融入他们的生活。学会一些简单少数民族语言为建立良好的师生关系,为更好与少数民族学生家长沟通打下基础。为学生做好表率,平等的关爱每一位学生,认真负责,树立良好班风,是管理好班级的关键所在。

新时代人工智能推动语文课堂教学变革

基于“三新改革”理念下的高中语文核心素养的培养,高中语文课堂的教学模式亟需新的突破,以便适应学生的自主学习、合作探究等更高效的学习思维模式。2024年人工智能(AI)已经渗透到我们生活的方方面面,教育领域也不例外。新时代的高中语文课堂教学,正面临着一场由AI引领的深刻变革。在语文课堂上,人工智能的应用,不仅能够提供多样化的学习资源,帮助教师提升教学效率,更能够创新课堂教学模式。

浅谈物理前概念教学

物理概念是整个物理学知识体系的基础。物理概念教学的效果如何直接关系到学生对于物理知识的认知程度,进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展。如果学生的头脑中没有建立起一系列清晰。