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论语文课堂的多维互动 被引量:1
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作者 权剑飞 《中学语文》 2022年第33期108-109,共2页
多维互动方式属于新型教学方式,基于该方式下的高中语文教学更加重视师生、生生之间的沟通互动,重在为语文课堂教学营造良好的教学氛围,激发学生的语文学习积极性,促进课堂教学目标的实现。将多维互动方式运用在高中语文课堂教学中,能... 多维互动方式属于新型教学方式,基于该方式下的高中语文教学更加重视师生、生生之间的沟通互动,重在为语文课堂教学营造良好的教学氛围,激发学生的语文学习积极性,促进课堂教学目标的实现。将多维互动方式运用在高中语文课堂教学中,能够实现多维课堂互动,激发学生的学习自主性,实现师生之间、学生之间的思维碰撞,尊重学生在教学中的主体地位,实现语文教学方式的创新,提高语文教学效率,落实立德树人的重任. 展开更多
关键词 多维互动 语文课堂 教学策略
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新课程背景下初中物理实验教学的探究
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作者 王立军 《环球慈善》 2023年第10期160-162,共3页
本文分析了新课程背景下初中物理实验教学的重要性和教学的现状,总结了初中物理实验教学的优化策略,以激发学生求知的欲望。重视物理实验探究性运用信息技术,强化实验教学效果,联系学生的现实生活,从实际生活的角度设计物理实验,唤起学... 本文分析了新课程背景下初中物理实验教学的重要性和教学的现状,总结了初中物理实验教学的优化策略,以激发学生求知的欲望。重视物理实验探究性运用信息技术,强化实验教学效果,联系学生的现实生活,从实际生活的角度设计物理实验,唤起学生热情。在此基础上加强科学评价,增强物理课堂教学的质量和效果,使学生在实验中进行创造性的学习,建立起严谨、求实的态度,提高科学思维水平,在实验中养成良好的动手实践能力、思维能力,提高物理综合素养。 展开更多
关键词 新课程 初中 物理实验 教学
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