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对比分析理论在高中英语教学中的应用探析 |
孙静
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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2
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核心素养融合STEAM理念的校本课程设计研究——以环县×中学音乐课程为例 |
徐燕
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《成功密码》
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2024 |
0 |
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3
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“体验式”五步课堂教学模式的应用研究——以北师大版高中英语教学设计为例 |
白海宁
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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4
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“互联网+”视域下高中化学课堂教学模式创新思路研究 |
张昳雨
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《中国新通信》
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2024 |
0 |
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5
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互联网视域下高中美术鉴赏课程教学开展思路 |
姬立晨
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《中国新通信》
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2024 |
0 |
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6
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“互联网+”背景下基于核心素养培养理念高中物理教学策略探究 |
田玉春
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《中国新通信》
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2024 |
0 |
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7
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巧用“动画短视频”资源,提高历史课堂质量——以高中历史教学为例 |
惠龙福
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《炫动漫》
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2024 |
0 |
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8
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数学教师用好教材需要端正“五观” |
马国柱
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《数学之友》
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2023 |
0 |
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9
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民族精神与高中语文教学的融合探究 |
王宝玉
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
0 |
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10
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高中语文教学中落实人文素养和语文素养的双向培养 |
郭彩琴
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《中学生作文指导》
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2023 |
0 |
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11
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核心素养视角下高中英语语法教学点滴思考 |
于晓红
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《英语教师》
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2023 |
0 |
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12
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核心素养下的高中英语语法教学探究 |
赵怀平
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《英语教师》
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2023 |
0 |
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13
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以“三维目标”为导向,构建高中历史教学生活化模式 |
袁彩萍
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《成长》
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2023 |
0 |
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初中英语教学现状和教学方法探讨 |
脱先锋
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《中学教学参考》
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2013 |
5
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基于课程标准的初中道德与法治教学 |
王郁
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《新课程》
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2017 |
14
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新课改背景下高中数学课堂有效教学的探索与实践 |
卜宗兴
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《中国校外教育(中旬)》
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2018 |
10
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高中数学教学中学生创新思维能力与反向思维能力的培养 |
唐述龙
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《西部素质教育》
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2016 |
10
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对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨 |
李彬
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《数学学习与研究》
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2018 |
6
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19
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关于新时期初中数学兴趣教学法的研究与探索 |
杨学蓉
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《当代教育论坛(学科教育研究)》
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2009 |
5
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20
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翻转课堂教学模式在高中历史教学中的实践 |
龙恒位
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《西部素质教育》
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2019 |
5
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