课程改革：需要教师做什么

新课改已讲了多年也做了多年,但实际效果不尽如人意。目前,“课改难”仍是一个全新的时代命题。当代教育特别是基础教育,需要教师做“归零教育”的促进者,做“无为教育”的服务者,做“生本教育”的引领者,做“精神教育”的弘扬者,做“开放教育”的创新者,做“释放教育”的奠基者,做“有效教育”的倡导者,做“简单教育”的实践者。由此,将新课改引向深入,切实解决新课改中的突出问题。