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高效课堂的“九精”
1
作者
王延军
《教书育人(校长参考)》
2018年第1期40-41,共2页
高效课堂的构建要从目标定位、 教材处理、 教学环节、 教学策略、 教学方法、 课堂气氛等九个环节做起. “九精” 成为实施这些环节的关键.
关键词
高效
课堂
教学
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职称材料
题名
高效课堂的“九精”
1
作者
王延军
机构
甘肃张掖市肃南裕固族自治县教育体育局教研室
出处
《教书育人(校长参考)》
2018年第1期40-41,共2页
基金
甘肃省“十三”五教育科学规划重点课题“牧区小学语文分级阅读策略研究”研究成果之一。课题证号(GS[2016]GHBZ087)
文摘
高效课堂的构建要从目标定位、 教材处理、 教学环节、 教学策略、 教学方法、 课堂气氛等九个环节做起. “九精” 成为实施这些环节的关键.
关键词
高效
课堂
教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高效课堂的“九精”
王延军
《教书育人(校长参考)》
2018
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