以《乡土中国》为例展开的单元学习任务教学策略

在初中语文课堂上,整本书阅读以名著导读的形式出现在课本上,只占据单元学习中很小的一部分。在高中语文课堂上,整本书阅读成为一个独立的单元,在教学策略上必然有所变化。文章以高一语文课本中“乡土中国”的单元学习任务的展开为例,探讨如何化抽象为具体地开展整本书阅读教学。

茶马互市与徽州述略——以郭从道《徽郡志》为主要考察对象

徽州是中国历史上"茶马互市"的重要节点,作为商业贸易形式的"茶马互市"不仅对徽州的政治、经济、文化、教育、民俗、宗教等产生了广泛而深刻的影响,而且在某种程度上提升了徽州的政治地位,甚至使徽州一度成为全国茶马交易管理中心。明代郭从道的《徽郡志》对徽州的"茶马互市"进行了详细的记载。

玉兰花开(外二篇)

天空之蓝,是一方湖水的宁静和淡泊;大地之绿,是一身戎装的容颜和姿态。玉兰花开,她展露出微笑的表情,又一次掀起清风内心的波澜。阳光正悠然漫步,一场春雨把大地上的闲愁洗得纯净。顺着春天的方向,逆流寻觅的好山好水,没能抵当玉兰投射的灼灼目光。她暗藏的黄金白银,比一潭窖藏的甜美汁液昂贵,被风暗藏的勺子悄然传递。于是,味蕾开始活泼,邂逅又一场收获的壮美景象,心事也又一次涤荡出无穷的韵味。

云朵栖息的村庄(外三章)

从一棵柳树的枝丫间找到一丝嫩绿，从一株葱茏的刺藤上找到山花所有的鲜艳．从一条小溪的波澜上找到清纯的凉爽，从一绺细长的天穹下找到悠然散步的白云；