对甘肃省大学毕业生心理健康与身体素质的相关研究

运用心理健康测量工具SCL-90量表,对甘肃省大学毕业生的心理健康状况及身体素质情况进行调查。结果表明:大学毕业生的身体素质普遍很差;有38.74%的大学毕业生不同程度地存在心理问题,且心理健康状况与其运动能力呈正相关。建议学校在加强学生心理健康教育的基础上,通过多种渠道缓解大学毕业生的各种压力,培养学生长期锻炼的习惯,提高学生的身体素质和心理素质。

西北非资源型中等城市发展循环经济对策探析——以甘肃省天水市为例

甘肃省天水市作为西北内陆非资源型中等城市,发展循环经济既有明显的经济优势,又有一定的制约因素。应结合市情,从微观、中观、宏观层面上全盘考虑,从总体对策和具体对策两个方面进行分析。总体对策可划分为六大体系,具体对策可划分为企业、产业、区域和社会四个层面,从而构建出一个由宏观的总体对策和微观的具体对策共同构成的多层次、多角度、全面系统的对策体系,促进天水市循环经济发展,构建资源节约型、环境友好型社会。

“设计—挖掘—引导”教学思路在高职数学教学中的应用实践

在高职院校“立德树人”的过程中,数学课程思政具有十分重要的作用。针对高职数学课程的特点,对其课程体系和环节进行细致的设计,对独特的课程思政元素进行深层次的挖掘,并在不同的时间和空间,用适当的方式和手段,将思政元素融入教学中,对学生进行价值观的引导,从而提高高职数学的教育价值。

蜂窝材料率相关本构模型及其在月球探测器中的应用研究

蜂窝材料是探测器缓冲装置中使用最多的缓冲介质之一,研究其力学特性对探测器缓冲器及上升器月面起飞稳定性设计具有重要意义。首先分析了蜂窝材料面内面外等效力学特性,在考虑蜂窝结构率相关特性的基础上,建立了蜂窝结构横观各向同性率相关本构模型;其次,基于有限元法编写了横观各向同性率相关本构模型用户子程序,并验证了其可靠性;最后,以四腿悬架式探测器为研究对象,研究了不同率敏感系数对探测器着陆过程的影响。结果表明:随着率相关系数的增加,缓冲器吸收的能量先增大再减小,当率相关系数为0.6时最大;探测器的最大冲击加速度一直增大,且当率相关系数较大时,最大冲击加速度增长速度较率相关系数较小时要大。

试论排污权交易法律制度的构建

排污权的实质是环境容量资源使用权,其客体是环境容量资源。排污权交易法律制度是将市场机制引入环境资源配置和污染控制领域的重要手段。目前,我国推行排污权交易法律制度存在很多问题,现有法律缺乏相关规定;初始分配制度不完善;市场制度不健全;监测监管制度不全面;与相关制度的关系不清晰。我国应构建完备的排污交易法律法规体系、完善的排污权初始分配制度、健全的排污权交易市场制度、全面的排污权交易监测监管制度以及衔接关系清晰的排污权交易制度,逐步形成适合中国国情的排污权交易法律制度。

试论实体性自然人环境权

环境权是环境法的一个核心问题,自然人环境权又是环境权体系中一项最基础、最重要的环境权,对个体环境权的保护,是实现整体环境权的基础。自然人环境权包括实体性自然人环境权与程序性自然人环境权。实体性自然人环境权是一个由多种子权利构成的权利体系,它包括环境人格权、环境需求权、环境安全权、环境经济权和环境精神权,具有丰富的内涵,从法律上确认、保障实体性自然人环境权具有重要的意义。

试论高职人文教育与高职教育科学发展

人文教育是我国高职教育的重要组成部分,人文素质是人才综合素质的基础和核心。目前,我国高职教育存在过分强调专业技能的培养,忽视和削弱人文教育的倾向。高职教育科学发展离不开人文教育,高职人文教育能积极促进人的全面发展,培养人的综合素质,融合高职专业教育,促进高职内涵式发展,推动高职教育科学发展。高职教育只有转变发展观念、创新发展模式,才能提高发展质量,从而实现高职教育又好又快的科学发展。

理顺高校德育教育创新的新思路

创新是一个古老而又常新的话题,伴随知识经济时代的到来,教育的创新比以往任何时候都显得格外突出,特别是高校德育教育与当前时代的需要已形成很大差距,变革发展的形势已刻不容缓。怎样坚持科学发展观,理顺德育教育创新的新思路,关注人的全面发展,是每个德育工作者应该严肃思考的课题。

森林生态系统涵养水源功能经济价值测评方法研究

摘要:森林涵养蓄水价值量核算方法较多,包括土壤蓄水估算法、水量平衡核算法、多因子回归法和用地下径流增长法计算森林涵养水源的价值。但是这些方法存在一个问题,需要分别求出森林涵养水源的价值,然后进行合成。在合成过程中,可能存在信息叠加等问题,使计算结果偏离实际。为此,本文采用影子工程法来评价森林生态系统涵养水源功能的经济价值及其变化,该方法比要往评价方法更为全面,具有更强的针对性。此方法主要包括实物量测算和价值量测算两大模块。

试析高职院校形势与政策渗透教育

高职院校的形势与政策教育具有特殊性与重要性的双重属性,基于形势与政策教育的现状,亟待加强和完善高职院校的形势与政策教育。灌输教育和渗透教育是现代思想政治理论教育的两种重要形式,高职院校的形势与政策渗透教育具有互补性强、实践性强、吸引力强和实效性强的优势,应依托第一课堂渗透教育,激活第二课堂渗透教育,整合第三课堂渗透教育,增强形势与政策教育的感染力和吸引力。

浅谈思政教育承担高校人文精神培育的使命

当前,大学生表现的道德缺失、价值取向扭曲、人文精神断裂等问题日益突出,与时代教育的要求极不和谐。思政教育要彰显人文精神,成为教育的强烈诉求,加强思政教育工作,重视培育人文精神刻不容缓。

“环境友好”视野下的环境教育构想

"环境友好"是可持续发展战略的基本要求,是21世纪教育的基点。树立科学环境观,离不开环境教育,明确环境教育的目的,理顺环境教育的思路,掌握环境教育的模式,增强社会的环境保护意识,加强环境保护的责任,无疑对"资源节约型,环境友好型"社会的建设、教育的创新必将产生积极而深远的影响。

生命的教育与教育的生命

教育是极具生命的事业,生命的教育和教育的生命是教育的两个基本属性,深刻体现了尊重人和发展人的关系。今天,从改善民生的高度看待教育,我国教育还存在着一些根本缺陷,教育的深化改革迫在眉睫,任重而道远。和谐教育视野下处理好生命教育和教育生命的关系,应是社会对教育的本真诉求。

巡视高职德育 倾注教育灵性

伴随着高职教育的蓬勃兴起,我国高等职业教育越来越受到社会的关注。但是,重科学、轻人文的倾向使高职人文科学边缘化,高职德育质量呈明显下滑的趋势,所培养的高职学生道德精神脆弱、贫乏。针对这种形势,该文提出增强德育主体意识;改变校园文化“外秀内莠”的现象;注重德育的有效性,实现教师由“经师”向“人师”的转变等高职德育改革措施。

高职高专《高等数学》课程教学改革初探

近年来,随着社会人才需求结构的日趋合理化,全社会对高职高专类毕业生的需求也逐渐增加。因而高职高专类院校的地位也日趋重要,在我国目前的高等教育体系中形成了独具特色的教学模式和人才培养机制。

例说点与点的邻域

在《高等数学》这门课的学习过程中,学生常常出现一种误解由一点处有定义、极限、连续、可导而臆测出在此点的空心邻域内有定义、极限、连续、可导,因此学生做练习时在点与点的邻域的问题上常出现错误。有必要对这一问题进行探讨。

对《高等数学》课程中的几个概念的解读

本文对《高等数学》课程教学过程中遇到的,无穷区间,线性方程、非线性方程,齐次方程、非齐次方程从其概念的起源角度作出了一些浅要的解读。

基于线上线下混合式教学模式的高等数学课程教学改革

线上线下混合式教学是当前教学改革的一个重要内容,该模式在高等数学课程教学中的应用不仅能够体现学生的主体地位,还能够实现师生的双向互动,提升教学效果。现阶段,高等数学线上线下混合式教学的实施还存在组织机制不够完善、师生互动有待增强等问题,在分析线上线下混合式教学模式特点的基础上,探讨基于线上线下混合式教学模式的高等数学课程教学改革实践,以提高教学的实效性。

浅析离婚案件夫妻共同债务承担

在市场经济条件下,离婚案件越来越多地涉及到夫妻共同债务问题。夫妻共同债务有其特定的含义和特征,可分为共同生活债务和生产经营债务两大类来进行判断。合理界定和承担共同债务对夫妻双方及债权人均具有至关重要的意义。

水溶性龙血素磺化物的合成

通过磺化反应合成了龙血素的水溶性衍生物龙血素A-5-磺酸钠和龙血紊B-3'-磺酸钠,并采用IR、NMR、元素分析对其进行了结构表征。龙血素磺化物的合成,改善了龙血素的水溶性,为进一步研制开发龙血素类新药提供科学依据。