农村中学学校管理体制存在的问题与对策研究

随着我国社会经济的快速发展,教育改革速度不断加快,对农村中学学校学生培养提出了新的要求。但是,农村中学在学校管理过程中还存在一些问题,对学生的健康成长造成了严重的影响。基于此,对农村中学学校管理体制存在的问题与对策展开详细研究,以期为农村中学学校管理提供参考依据。

论中学物理教育中S TEM教育模式的体现

中学物理课程与STEM教育模式的共同点在于培养学生的科学素质和解决问题的能力,因此中学物理教育中STEM教育模式的体现,最主要是物理实践活动。如何根据实际情况,改进和完善我国中学物理教育方法,将传统教学理念与STEM教育模式有机结合,寻找适合中国中学生的物理教育模式,是中学物理教育者需要思考的问题。

论初中班主任专业化发展的路径

随着中学教育改革的发展，学校、家长以及学生对班主任综合素质的要求在不断提升，班主任不仅要承担一定的教学任务、班级管理任务，还要关注班级内每个学生的个性特征和发展需要，社会各界对班主任专业化发展的关注也就越来越多，班主任专业化成为人们对班主任职业规范的强烈诉求。