对加强学校管理的几点思考

校长是学校管理的核心,校长要用先进的办学思想和教育理念管理学校,坚持依法治校,遵守教育法律法规,全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育;坚持以学生为本,全面提高教学质量,促进学生全面发展,开齐开全课程。通过建立健全学校各项规章制度,组织开展丰富多样的校园活动,为学生全面发展创造良好的环境,使学生在全面提高的同时,个性和特长得到培养;善于把党的方针政策转化为自己的办学思想,把千头万绪的工作有机地纳入自己的坚定不移的办学思路中,在学校管理方面做好以下四个方面:(1)做好学校制度建设,建立健全各种规章制度。(2)加强教师队伍建设,优化教师队伍结构。(3)加强校园环境建设,发挥环境隐性教育功能。(4)加强校园文化建设,优化育人环境。另外,学校管理应体现人性化原则。

新课改对班主任的工作能力要求

在新课程改革中,班主任除了完成学科教师角色转变外,还应积极适应新课改下的班级管理要求,通过不断学习新理论、新观念,紧紧把握教育方向,面向全体学生,构建符合素质教育和时代发展要求的班级管理体系,促进每个学生的优质发展。在具体的班级管理中,要求班主任处理好班级中的各种事务,营造民主平等的师生、生生关系,平衡学科教师的关系,创设学校、家庭、社会等外部教育环境。