初中学困生心理问题表现及个案转化

学困生的形成因人而异,但对于所有的学困生来说,都或多或少存在一定的心理问题,如自卑心理、恐惧心理、抑郁心理、叛逆心理等等。这些不健康的心理状态,都会影响到学生的身心健康发展。学困生的转化也要因材施教。找到原因,对症下药,学困生就能得到转化。

农村初中数学教学中“学案导学”教学模式的实践应用

随着我国新课程改革的不断推进，人们越来越重视学生的全面发展。因此教师要改变传统的教学观念和教学方式，要运用多种方式进行教学。在农村初中数学教学中运用学案导学的方式进行教学可以提高学生的学习兴趣，可以提高教学的有效性。对农村初中数学教学中“学案导学”教学模式的实践应用进行了简单的探究。

初中语文情境教学初探

作文一直占据语文学科的半壁江山，写作能力的提升也关乎语文整体水平的提高，因此，写作教学的重要性不言而喻。然而，在实际的教学过程中，高中语文写作教学依然存在诸多问题，重点探讨高中语文写作教学的具体策略。