期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
解数学题的基本策略
1
作者
汪霄
《新课程》
2018年第14期66-66,共1页
数学题是数学基础知识、基础理论、基本方法的载体,数学题的解决,不仅能促使学习者深刻的理解掌握数学的基础知识、不断深化、完善认知结构,而且能培养和发展学习者的数学品质和良好的个性品质。然而要学好这门学科,却不是一件容易的事。
关键词
数学
结题
策略
下载PDF
职称材料
题名
解数学题的基本策略
1
作者
汪霄
机构
甘肃武山洛门镇郭家庄九年制学校
出处
《新课程》
2018年第14期66-66,共1页
文摘
数学题是数学基础知识、基础理论、基本方法的载体,数学题的解决,不仅能促使学习者深刻的理解掌握数学的基础知识、不断深化、完善认知结构,而且能培养和发展学习者的数学品质和良好的个性品质。然而要学好这门学科,却不是一件容易的事。
关键词
数学
结题
策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解数学题的基本策略
汪霄
《新课程》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部