浅谈小学德育工作的策略

德育工作是学校工作的首要任务和重中之重。始终坚持“依法治校，以德育人”的原则，积极探索新形势下德育工作的特点，完善德育工作机制，创新德育方法，增强德育实效，提升学生综合素质，是学校德育工作的宗旨。实践证明，坚持全员育人、全程育人、全面育人的原则，把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动中，

张扬个性 自主创作——浅谈作文教学中学生的个性培养

写作是一种创造性的思维活动，一篇文章，往往是学生思想、生活、知识、能力及个性等各方面水平的综合运用和集中反映。因此，作文教学是一个培养学生能力的过程，也是一个对学生进行素质教育的过程。作为教师，以往我们只把作文看作是一种技能训练，作文教学只注重了讲究作文的方法和技巧，大多指导学生如何审题，如何结构，怎样叙述、

《故都的秋》的铺垫渲染艺术

读《故都的秋》，体会郁达夫先生对故都之秋的描述、颂赞与眷恋之情，真让人尝到了醇厚隽永的深味。犹如一杯绿茶，色泽并不浓艳，入口也似清淡，品一品呢，却芳香沁人心脾，余味无穷。追寻这位大家之笔的神韵、这篇散文的艺术魅力，就更叹服达夫先生所写合乎自然界的平实感人，叹服先生把诗人的情怀融于所写之境中的厚意深情以及那种得心应手、不露痕迹的功夫。