浅谈“标志物”在体育教学中的作用

“标志物”在体育课器械教学中有着十分重要的作用，能使学生接受难度较大、技术复杂的运动项目，形成正确的动力定型。它能纠正体育教学中的各种错误动作，缓减学生的心理压力，增加其积极性。

浅谈语文教学的延展度

语文课堂的延展度是衡量课堂是否有活力、智慧和情趣的要素之一。课堂延展的方式本人姑且从对比式、相类式、因果式、联想式、点拔式、点面式、生发式诸方面加以例说，或可以启迪心智，或可以开阔视野，亦或可增强趣味。

城乡结合部学校初中班主任管理工作创新思路探析

随着新型城镇化不断向偏远山区延伸,如今农村周围已成为不同程度的城市景象,逐渐形成了城乡结合部这一特别地区。经济社会的发展势必会影响到地区办学,考虑到其地理位置的特殊性,在该地区建设的学校的招生指标、家庭背景、成长环境等均有一定差距。环境不同,学生的个体差异比较大,因此在初中阶段,班主任在对学生进行日常信息化管理之初,不能完全照搬城市学校的信息化管理大纲,要因地制宜进行思维创新,结合学校所在地区的外部环境,制定切实可行的管理思路,从而保证学生全面健康发展。

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》最后一段内容之浅见

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》最后一段的内容，教材认为全是孔子的回答，我认为是孔子三答，曾皙两问。