农村学校如何开发和利用课外学习资源——以漳县盐文化为例

对于农村学校而言,课外学习资源非常丰富,并且这些学习资源带有本土特色,在教学中应用可以进一步激发学生对故乡的热爱之情,并且自觉承担起乡土文化传承的责任。农村学校要更加注重课外学习资源的开发和利用,促使课外学习资源在教育中发挥更大的作用,显著提高教学效果。本文以漳县盐文化为例,详细阐述农村学校开发和利用课外学习资源相关策略。

田径运动对当代人终生健康意识的影响

随着体育运动的发展变化,在当今学校田径运动对当代人终生健康状态有激发的热情,培养运动兴趣,养成锻炼的习惯,形成终身观念,是我们每位体育运动者对田径运动意识的基础。

英语语法教学的策略

目前英语教学改革注重语法和词汇知识的讲解与传授,英语语法教学的重要性被忽略了,作者以自己的观点说明英语教学不能淡化语法观念。

对孟子及其思想的辩证认识和分析

孟子继承孔子的学说,主张效法先王,推行仁政,宣扬性善,反对功利,反对战争。其作品《孟子》以思想深邃,论辩有力,善用譬喻而成为后人仿效的圭臬。阅读孟子学说,穿越历史,点评人物,对孟子及其思想进行辩证的认识和分析。

如何培养学生学习英语的兴趣

爱因斯坦说过：＂兴趣是最好的老师。＂英语教学只有激发和培养学生学习英语的兴趣,才能使教师教得轻松,学生学得积极,收到事半功倍的效果。要激发学生的学习兴趣,就得想方设法让教学过程变得形象、生动、活泼,使课堂像一个巨大的磁场,牢牢地吸引每个学生,使得他们流连忘返,学得津津有味。

关于教学教研的几点思考

一、关于教学，我认为需处理好以下几对关系 （一）教学与管理的关系。管理为教学提供保障，教学为管理注入活力，二者相得益彰。如对于学生上课睡觉的问题，我是用以下巧妙的方式解决的。（1）插播广告式：“柔柔的风、甜甜的梦，你们睡得好香啊!”（2）借题发挥式，我讲：“主观能动性包括人具有的精神状态。

浅谈化学教育中的化学史教育

对于物理、化学等自然学科，学一点有关本学科的发展史，熟悉本学科领域里科学技术重大成就，又懂得一点本学科同其他学科及各种社会因素的关系，无疑更为重要。因此，充分认识化学史教育在化学教学中的地位和作用，采用多种有效途径和方法让学生掌握一点化学史知识，对于我们全面推进素质教育，提高育人质量有着至关重要的意义。

浅谈信息技术教育与学生主体性的发挥

信息技术作为一门新兴学科，信息技术教学尚有许多值得研究和探讨的问题，其中一个很重要的问题就是如何实施以学生为主体的教学原则。

构建和谐环境,创造高效课堂

和谐是当今我国发展的主题。着重论述了构建和谐校园环境的意义,实现从自我和谐到课堂和谐,改革课堂结构,创建高效课堂,为教育教学的可持续发展搭建一个良好的平台。

浅谈物理实验与素质教育

整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族创新能力是在《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的。而实验则是学生在亲自观察思考、测量分析，从而通过现象找到本质并掌握住一些行之有效的途径。

初中计算机教学中德教的渗透

当前是信息时代,通过网络我们可以更快速的了解更多的信息.我们每个人接触到的信息量都是爆炸性的.计算机是网络一个很重要的端,所以计算机能力的培养对于学生来说很重要.当前的初中生思维活跃、兴趣广泛、好奇心强,正处于一个黄金的可塑阶段,但由于他们道德素质浅薄,对不良信息和诱惑缺乏判断和抵制的能力,容易对其成长造成影响,这个阶段对于学生心性的成长至关重要.所以要培养他们的综合能力不仅要提高计算机教学水平,还要从中融入思想道德教育.在培养学生获得计算机技能,跟上时代潮流的同时,规避网络上的不良信息对青少年成长造成的不良影响.所以如何在计算机教育中融入道德教育是当今教育界的一大难题.