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浅谈如何优化初中英语课堂教学 被引量:1
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作者 胡春娥 《学周刊(中旬)》 2011年第4期82-82,共1页
传统的课堂教学对学生的课堂活动毫无发展性和创造性。如何优化初中英语课堂教学,提高课堂效率,已势在必行。而在新课程标准下的初中英语教学,教师要通过多变的教学方法来激发学生的学习兴趣,并利用多种手段提高课堂效益,培养学生的学... 传统的课堂教学对学生的课堂活动毫无发展性和创造性。如何优化初中英语课堂教学,提高课堂效率,已势在必行。而在新课程标准下的初中英语教学,教师要通过多变的教学方法来激发学生的学习兴趣,并利用多种手段提高课堂效益,培养学生的学习能力,使英语更有时代气息。 展开更多
关键词 融洽 学习兴趣 课堂气氛 精心设计
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浅谈初中英语书面表达教学
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作者 杨荣弟 《新课程》 2017年第11期196-196,共1页
针对初中英语书面表达教学相对薄弱的现状,浅谈了教师在教学中应采用怎样的教学策略和学法指导来提高学生的英语书面表达能力。
关键词 初中英语 书面表达教学 策略
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