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浅谈大学英语分层教学
1
作者
樊金花
《跨世纪》
2009年第2期126-126,128,共2页
随着近年来我校的扩招,生源日趋复杂,学生的英语水平参差不齐,在这种情形下,如果再继续沿用过于强调整齐划一的教学模式,就可能会遇到许多难以解决的问题,因此实行英语分层教学模式就成了顺应规律的一项选择。
关键词
大学英语
分层教学
因材施教
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职称材料
题名
浅谈大学英语分层教学
1
作者
樊金花
机构
甘肃甘南州合作师专外语系
出处
《跨世纪》
2009年第2期126-126,128,共2页
文摘
随着近年来我校的扩招,生源日趋复杂,学生的英语水平参差不齐,在这种情形下,如果再继续沿用过于强调整齐划一的教学模式,就可能会遇到许多难以解决的问题,因此实行英语分层教学模式就成了顺应规律的一项选择。
关键词
大学英语
分层教学
因材施教
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
浅谈大学英语分层教学
樊金花
《跨世纪》
2009
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