浅谈初中数学教学中应用能力的培养

为了满足社会对于人才的需求,初中数学教育应该在教学中注重培养学生的应用能力,着重培养学生数学特有的学科思维。教师在教学实践过程中应提高这方面的重视程度,掌握一定的方法,采取切实有效的途径,培养学生的创新能力,增强学生学习的主观能动性。

关于体育游戏在中小学体育教学中应用的现状及前景探讨

将游戏活动合理、有效地安排到体育教学课程中是有效且十分有意义的尝试。中小学生正处于身体快速增长、兴趣发展的重要阶段,他们的正常生活及良好的体育锻炼对他们身体素质的提高具有十分重要的意义。传统的体育教学多以刻板的田径运动为主,缺乏灵活性及多样性。因此,本文就传统的中小学体育项目存在的问题进行了分析,同时阐明了体育游戏在中小学体育教学中的重要性,进一步探究推进体育游戏教学的策略。

浅谈多媒体教学对提高课堂教学效果的优势

随着科学技术的不断进步和社会的飞速发展,以多媒体设备为支撑的多媒体技术应用于教育教学,不仅有效地弥补了传统课堂教学的诸多不足,也给学校课堂教学活动注入新的生机和活力,而且已成为现代学校课堂教学不可或缺的教学手段。在新课程改革影响下,了解传统课堂教学的不足和多媒体教学的优势,并积极探讨多媒体教学对提高课堂教学效果的优势的理解,大有裨益。

推进初中数学知识与现实生活结合的若干思考

数学是抽象思维科学,但在现实生活中具有广泛的应用。现从中学数学教育实际现状出发,论述了数学知识与现实生活结合的必要性、主要模式等问题,最后提出了推进数学解决现实问题的教学方面的具体措施,包括陈述语言转化、现场案例教学和学科融合等。

初中数学智慧课堂的构建与实施

构建智慧课堂,不仅可以有效吸引学生进行数学学习,还可以帮助初中学生更好地理解较为抽象的数学知识点,培养学生的数学学科素养。基于此,文章在分析现阶段初中数学教学中存在的问题的基础上,阐述智慧课堂的含义,并提出了构建初中数学智慧课堂的原则以及具体策略。

思维导图在初中整本书阅读教学中的应用

一直以来,初中语文阅读教学长期采用单篇阅读方式,很少采用整本书阅读方式。新课改以后,新的课程标准要求教师培养学生的阅读习惯和阅读能力,提出整本书阅读观念。因此,初中语文教师转变以往的阅读教学理念,站在整本书的全局角度组织安排阅读教学计划,指导学生有计划的连续阅读,让学生在这样的阅读过程中改变碎片化、浅表化的阅读方式,形成良好的阅读习惯和能力。

数形结合思想的应用

数形结合思想是初中数学一种重要的思想方法,它把抽象的数学语言和直观图形结合起来,通过数形转化,对照概念、运算的几何意义及函数图象的代数特征解题,使解题方法和过程简明,快捷.一、绝对值的几何意义.例题确定方程|x-2|+|x+3|=6的解的个数?分析|x-2|和|x+3|分别是数轴上表示点x到表示2和-3的点的距离。

浅谈初中英语写作中的思维训练

写作是学生英语学习的重难点,也是中考的一大得分点。但对于学生来说,在英语写作中往往会出现逻辑性、结构性的错误,因此作文分数不太理想。对此,教师在写作教学过程中,要训练学生的英语思维,使其通过大量写作和思维方法的训练,在发散思维的同时,能显著地提高写作能力。本文结合当前英语教学现状,就初中教师在写作教学中如何提高学生的思维能力,作简要分析并提出相关教学策略。1. 限时写作,以练习发散学生思维英语写作主要是为了提高学生对英语知识的输出能力和综合运用能力,但目前很多数据表明,学生有足够的知识储备,但不懂如何运用或表达出来。对此教师在教学过程中, 可引领学生进行限时写作,在上课前寻找大量适合学生思维发展现状的作文主题,在给学生简单讲解后,让其根据自己的理解融入已学的英语基础知识, 并从英语思维的角度带领学生思考,进而建立思维框架,从而发散学生的思维。

翻转课堂教学模式在信息技术教学中的应用

信息技术学科十分重视学生的自我学习能力和主动探究能力的培养。文章根据有关翻转课堂的教学理论和基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式,列举相应的初中信息技术学科的翻转课堂教学步骤和案例,力求在信息文化背景下,探讨具有本土文化的基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式,为广大一线教师提供参考和借鉴。

在中学语文教学中推行宗教哲学教育的若干思考

宗教行为是人类的高级精神活动之一。宗教哲学的内容、形式乃至体系与语文教学的内容、形式和体系具有一定的内在联系,它们共同构成了人文素质教育的重要内容。本文通过分析这些联系,论述了在中学语文教学中推行宗教哲学教育的可能性,并提出了推行宗教哲学教育的具体措施。

在初中语文教学中加强华夏美学哲学教育问题探析

华夏美学哲学是全球人文景观的重要组成部分,具有显著的历史文化价值和恒久的人文精神价值。在中学阶段,结合语文教学推进美学哲学教育是提升学生基础素质的需要。本文就在初中语文教学中推进华夏传统美学哲学教育的必要性、基本内容及具体措施等问题进行了初步探索。