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浅谈“注册视听生”的自学及其能力培养
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作者 高自映 《甘肃广播电视大学学报》 1997年第4期15-17,共3页
广播电视大学招收“注册视听生”,是电大教育深化改革、扩大开放的重要举措,它为许多求学者提供了接受高等教育的好机会,为多功能办学拓宽了渠道。“注册视听生”试点的成功与否,很大程度上在于探索一条适合远距离教育的教学模式。... 广播电视大学招收“注册视听生”,是电大教育深化改革、扩大开放的重要举措,它为许多求学者提供了接受高等教育的好机会,为多功能办学拓宽了渠道。“注册视听生”试点的成功与否,很大程度上在于探索一条适合远距离教育的教学模式。“不组班教学,学生以自学和收看音像课为主,适当接受面授辅导”.即“自学+音像课+辅导课”的教学模式,突破了旧的教学规模.适量扩大了以自学为主的。 展开更多
关键词 注册视听生 自学 教学模式 面授辅导 远距离教育 电大教育 辅导课 扩大开放 重要举措 音像
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