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初中数学课堂疑问浅析
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作者 周雪成 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第17期163-163,共1页
课程标准把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,在大纲中明确提出来,这不仅是大纲体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。
关键词 初中数学 课堂疑问 思想方法
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