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章学诚文章写作教育观论略
1
作者
张祖玲
崔正升
《语文学刊》
2024年第1期103-108,共6页
章学诚在长期的教学实践中积累了宝贵的写作教育经验。他以史学家的宽广视野考察作文教学,提出了一些独到观点,主要有:文史并重、迎机善导的初学入门观;倡论文德、积养学问的主体建构观;言之有物、有补于世的文章美学观;注重整体、先后...
章学诚在长期的教学实践中积累了宝贵的写作教育经验。他以史学家的宽广视野考察作文教学,提出了一些独到观点,主要有:文史并重、迎机善导的初学入门观;倡论文德、积养学问的主体建构观;言之有物、有补于世的文章美学观;注重整体、先后有序的文体训练观。虽说章学诚主要是针对八股文写作教学而言,但放在今天看,其贯通文史、博综诸学的写作教育主张仍具有深刻的普遍意义和很强的现实针对性、指导性。
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关键词
章学诚
写作教育
初学入门
主体建构
文体训练
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题名
章学诚文章写作教育观论略
1
作者
张祖玲
崔正升
机构
甘肃白银市白银区教育考试院
西北民族大学
出处
《语文学刊》
2024年第1期103-108,共6页
基金
甘肃省高等学校科研项目“文体视阈下的古代写作教育思想研究”(2017B-01)
甘肃省“十四五”教育规划课题“‘两个结合’视域下高校创建特色文化品牌路径研究”(GS[2023]GHB1503)阶段性研究成果。
文摘
章学诚在长期的教学实践中积累了宝贵的写作教育经验。他以史学家的宽广视野考察作文教学,提出了一些独到观点,主要有:文史并重、迎机善导的初学入门观;倡论文德、积养学问的主体建构观;言之有物、有补于世的文章美学观;注重整体、先后有序的文体训练观。虽说章学诚主要是针对八股文写作教学而言,但放在今天看,其贯通文史、博综诸学的写作教育主张仍具有深刻的普遍意义和很强的现实针对性、指导性。
关键词
章学诚
写作教育
初学入门
主体建构
文体训练
Keywords
Zhang Xuecheng
writing education
beginner
subject construction
stylistic training
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
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1
章学诚文章写作教育观论略
张祖玲
崔正升
《语文学刊》
2024
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