中学古诗文教学方法研究

古诗文是我国灿烂民族文化的重要载体,是学生学习中华古典文化的重要文学体裁。它讲究用词短小精悍,情感表达含蓄,结构凝练,极具画面美感。纵观各个版本的初中语文课本,都吸收了很多古诗文佳作,是我国古诗文精品中的精品。由此可见,古诗文教学在初中语文教学中具有举足轻重的地位,开展高效的古诗文教学,可以有效提高学生的文学素养,让学生接受古典文化的熏陶,提升其人文底蕴。中学语文教师要改善传统的教学方法,立足于古诗文的特点,开展古诗文专项教学。

以读促写在初中英语教学中的研究

初中英语教学多以培养学生的英语知识运用能力为主要教学目标,作为语言类教学科目,将知识运用至实际中便是最重要的教学目的。因此,加强以读促写教学方式的运用,使学生在阅读学习中掌握更多的英语基础知识,并将其合理地运用至英语写作学习中,是发展学生综合素养的重要途径。

互补式教学法的特点及应用探索——以农村初中数学教学为例

随着教育事业的发展,尤其在新课改和现代教育共同作用下,许多教学方法和教学模式逐渐走入我们中学的课堂,而且通过教师的精心设计,使其在教学中发光发热。该文就互补式教学法的特点进行阐述,并且以农村初中数学教学中的运用进行阐述,尤其结合该县农村初中寄宿制学校的特点实际情况进行探讨,通过笔者自己的观点和实践,能为该县的教育事业添砖加瓦。