小学高年级数学教学中的趣味游戏教学

教育改革发展大环境下,针对学校课堂教学效率提出了越来越严格的要求。教育部要求教师提高学生在课堂上的听讲积极性,进而使小学数学课堂教学效率更显著。游戏化教学作为目前教师常用教学手段,能够很好的实现趣味性课堂教学,提高学生学习积极性。数学课程是学生需要学习科目之一,学习数学知识有利于学生逻辑思维的培养和数学思维的开发。学好数学知识能为其未来的课程学习打下良好的基础,教师需要有效开展游戏化教学活动,实现教学目标。本文笔者探讨在小学数学教学中应用趣味游戏教学的意义及策略,以供参考。

小学语文写作教学的有效策略探究

伴随着我国基础教育的深入改革,对小学语文写作教学的开展提出了更高的要求。笔者结合自身的教学 经验分析了当前小学语文写作教学存在的问题,从多个方面提出了开展语文写作教学的有效策略,希望可以达到锻炼 和提升学生写作能力的目的,为学生之后的语文发展提供有力的保障。