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《家庭教育指导手册》在家校协同育人中的实践行动研究——以兰州市Q小学为例
1
作者
常继科
《求知导刊》
2023年第28期2-4,共3页
家庭教育对教育培养活动有重要的促进作用,但就目前家庭教育的开展情况来看,还有待改善和优化。《家庭教育指导手册》是科学的家庭教育指导用书,能有效推动家校协同育人的发展。文章以兰州市Q小学为分析案例,探究了《家庭教育指导手册...
家庭教育对教育培养活动有重要的促进作用,但就目前家庭教育的开展情况来看,还有待改善和优化。《家庭教育指导手册》是科学的家庭教育指导用书,能有效推动家校协同育人的发展。文章以兰州市Q小学为分析案例,探究了《家庭教育指导手册》在家校协同育人中的实践应用价值,并提出了一些实践策略。
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关键词
《家庭教育指导手册》
家校协同育人
家长学堂
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题名
《家庭教育指导手册》在家校协同育人中的实践行动研究——以兰州市Q小学为例
1
作者
常继科
机构
甘肃省中国科学院兰州分院小学
出处
《求知导刊》
2023年第28期2-4,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题成果论文“《家庭教育指导手册》在家校协同育人中的实践行动研究——以兰州市Q小学为例”(课题立项号:GS[2021]GHB0055)。
文摘
家庭教育对教育培养活动有重要的促进作用,但就目前家庭教育的开展情况来看,还有待改善和优化。《家庭教育指导手册》是科学的家庭教育指导用书,能有效推动家校协同育人的发展。文章以兰州市Q小学为分析案例,探究了《家庭教育指导手册》在家校协同育人中的实践应用价值,并提出了一些实践策略。
关键词
《家庭教育指导手册》
家校协同育人
家长学堂
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
《家庭教育指导手册》在家校协同育人中的实践行动研究——以兰州市Q小学为例
常继科
《求知导刊》
2023
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