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浅谈“如何引导学生有效解决数学学习中的困惑问题"
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作者 曲锋强 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第8期87-87,165,共2页
学生在数学学习遇到很多困惑问题,老师们要求学生多问问题,分析形成困惑问题的原因,了解学生的困惑心理,消除心理焦虑,寻求解惑之道,点燃思维火花,有效解惑,帮助学生树立学习数学的信心,提高学习效率。
关键词 困惑问题 解决策略 答疑解惑
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