智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径初探

伴随着我国教育事业的不断改革创新,素质教育已然受到了相关教育部门的高度重视,在素质环境的影响下,我国人才培育以及课堂教学改革也在不断地推陈出新,与之相关的智慧教育观念的探究以及实践正在不断的发展。基于此,目前我国小学语文阅读教学也逐渐把生成性教学当成了教学的首要任务,与此同时,伴随着我国信息化技术的飞速发展,从而为此提供了优质的专业以及物质基础,也为生成性教学提供了便利的条件。

如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力探究

在小学语文课程中,作文教学在语文教学中占据重要的位置,教育工作者教好作文,不但可能培养学生的写作热情,更能提升学生的写作能力,这对培养学生的综合素养有着重要的关系。但是作文的主要特点是,创造性和想象力,因此,语文教育工作者在进行作文教学的过程中,必须重视并激发学生的想象力。基于此,本文也就小学作文教学为例,探究了如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力。