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趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
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作者 孙伟燕 《大众文摘》 2023年第1期28-30,共3页
所有的语言都以汉字为基础,而兴趣识字是小学生学习汉字的首要步骤。要让小学生具备较好的识字和认字能力,将来的学习将会更加顺利。为此,必须突破传统的“等值”教学模式,寻求新的教学方法。趣味注解是小学语文教学中非常重要的一环,... 所有的语言都以汉字为基础,而兴趣识字是小学生学习汉字的首要步骤。要让小学生具备较好的识字和认字能力,将来的学习将会更加顺利。为此,必须突破传统的“等值”教学模式,寻求新的教学方法。趣味注解是小学语文教学中非常重要的一环,它不仅能激发学生对语言的兴趣,也能在一定程度上培养学生的语文素养。文章就趣味识字在小学语文教学中的应用意义及问题进行了探讨,并提出了相应的教学对策。 展开更多
关键词 趣味识字 小学语文 应用分析
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巧用现代信息技术 优化小学数学教学 被引量:2
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作者 安卫红 《新课程》 2019年第8期130-130,共1页
现代信息社会背景下,现代信息技术正在潜移默化中改变着课堂教学模式,正在润物细无声地改变着教师的教和学生的学。小学数学教学要与时俱进,就要将信息技术与数学课堂深入融合,就要把信息技术、信息资源和小学数学教学内容有机结合,进... 现代信息社会背景下,现代信息技术正在潜移默化中改变着课堂教学模式,正在润物细无声地改变着教师的教和学生的学。小学数学教学要与时俱进,就要将信息技术与数学课堂深入融合,就要把信息技术、信息资源和小学数学教学内容有机结合,进而实现既定的教学目标,完成相应的教学任务。就现代信息技术在小学数学教学中的运用展开论述,旨在通过现代信息技术的巧妙运用,进一步提升课堂教学质量,并提升学生的数学能力。 展开更多
关键词 现代信息技术 小学数学 课堂教学
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