赏识教育在小学语文教学中的应用探讨

教育事业是推动国家发展的力量源泉,能源源不断的为国家培养和输送一批批有理想、有抱负的青少年。随着我国经济的GDP一直成直线增长,社会所需求青年人的标准也不仅满足于专业性理论知识,越发侧重于学生的整体素质尤其是抗压迫、抗挫折的心理能力和创造性的思维意识。在素质教育改革背景下,以素质教育理念为中心衍生出许多新型的、高效的教学方法,最通用的就是赏识教育,它可以成功逐渐唤醒学生的学习兴趣和学习动力,能逐渐帮助小学生摒弃旧的学习方法、帮助教师遗弃传统的教学模式,让不同层次的学生都能向好的方向发展。本文将从小学语文教学中运用赏识教育策略进行分析。

基于“互联网+”背景的小学语文绘本阅读教学探究

在当今这个信息化迅速发展的时代,互联网技术已深入到教育领域的各个层面,特别是在小学语文教学中,它所带来的影响日益显著。基于“互联网+”背景的小学语文绘本阅读教学,不仅是教育信息化的一个重要体现,更是对传统教学模式的一种创新和挑战。研究这个问题具有非常重要的意义,它不仅能帮助人们更好地理解和运用互联网技术在语文教学中的应用,还能促进教学方法的创新,提升教学质量和效果。