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小学数学课堂运用微课教学的分析
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作者 张玉梅 《新纪实》 2020年第11期72-72,共1页
微课是近年来教育发展的产物,随着时代的进步,互联网不仅融入了人们的生活,在教育中的渗透也是极为广泛的。微课主要是利用信息技术展开的电子教学模式,微课呈现的形式多样化,视频,图形,文字都是其表现的手段,且微课涵盖的内容丰富,传... 微课是近年来教育发展的产物,随着时代的进步,互联网不仅融入了人们的生活,在教育中的渗透也是极为广泛的。微课主要是利用信息技术展开的电子教学模式,微课呈现的形式多样化,视频,图形,文字都是其表现的手段,且微课涵盖的内容丰富,传播的速度快。将微课运用到教育的发展中,不仅提高了学生的学习效率,也全面推动了教育的积极发展,本位主要以小学数学的教育为背景,针对微课在小学教学中的运用做出一些基本的分析,希望给小学数学的工作者提供一些有效的借鉴和建议。 展开更多
关键词 小学数学 微课 教学模式
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初中英语口语教学与信息技术融合探讨
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作者 汪生龙 《新纪实》 2020年第11期62-62,共1页
初中阶段的英语课程教学中,口语教学是比较重要的组成部分,为能促进学生英语口语学习的质量水平,这就需要教师在实际课堂教学中采用优化的方式,将信息技术与之进行结合起来显得比较重要。基于此,本文先就初中英语口语教学的现状以及信... 初中阶段的英语课程教学中,口语教学是比较重要的组成部分,为能促进学生英语口语学习的质量水平,这就需要教师在实际课堂教学中采用优化的方式,将信息技术与之进行结合起来显得比较重要。基于此,本文先就初中英语口语教学的现状以及信息技术融合的价值加以阐述,然后就英语口语和信息技术融合的措施详细探究,希望能有助于英语口语教学工作的良好开展。 展开更多
关键词 初中英语 口语教学 信息技术
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