核心素养背景下的小学数学教学研究

数学核心素养包括数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识和创新意识,是学生在数学学习中需要具备的重要能力。在当前教育背景下,数学教学需要注重培养学生的核心素养,以使其可以更好地适应未来社会的发展需求。因此,文章探讨了如何改进数学教学方式,提升学生的数学核心素养,并为学生的未来发展奠定坚实的基础。

小学语文写作教学的有效策略探究

小学生在写作时,不仅要运用准确的词语和富有表现力的修辞手法,使作品的语言优美,还要通过生动的描写和精巧的结构,使作品生动有趣、形象鲜活。本文在阐述小学语文写作教学的概念和目标、分析写作对小学生成长意义的基础上,提出小学语文写作教学的有效策略,以期对广大教师开展写作教学的实践创新有所帮助。