生活化教学在小学数学教学中的应用

随着教育的不断进步,新课程改革的推动下,小学数学教育改革也在不断推进。数学是一门基础学科,也是一门科学学科,要想有效的提高小学数学课堂教学效率,小学数学教师要根据小学生的成长规律和小学生未来的发展需求,制定适合学生的教学模式,这样才能够与时俱进,解决目前小学数学教学中存在的问题。小学数学教师在教学过程中,要重视完善教学模式,将数学知识联系生活,能够让学生注意观察数学知识就存在生活中,从而提高学生的数学能力,同时能够在学习数学课程的时候探索其中蕴含的生活规律,培养学生数学思维的形成。本文就生活化教学在小学数学教学中的应用方法展开论述。

浅谈“双减”背景下小学英语作业设计实践

“双减”的定义:减少学生的在校作业负担以及校外的课外培训负担,用减负增效的方法提高学生学习效果。小学英语教师需要做的就是响应“双减”政策,合理设计作业,引导小学生们正确对待英语知识学习并培养英语核心素养,促使小学生身心健康全面发展,为小学生综合素质的有效培养奠定了基础。文章中的观点可供各位同仁参考。

课外阅读在小学语文教学中的应用分析

课外阅读是拓宽学生知识视野、增长学生知识见闻的重要手段和方式,在小学语文阅读中通过课外阅读可以激发学生对阅读产生浓厚的兴趣。使学生从小树立热爱读书的良好品质,对小学生的终身成长具有非常关键的作用。在新时期小学语文阅读教学中,教师要积极鼓励学生参与到课外阅读之中,让学生能够不断地积累素材,增强语文学习的能力。