小学数学教育教学过程中分层教学的实践探究

小学数学在学生的教育发展中占据着重要的作用,它不仅能够培养学生的逻辑思维,还能够增强学生的数学思维,对于学生的发展而言是非常重要的。在教学中要认识到每个学生的差异,采用分层教学,以学生为教学的根本。本文通过分析分层教学的内涵,提出加强沟通、分层制定教学目标、加强针对性训练、让家长参与课后辅导等实践策略,旨在调动学生的学习积极性,让每个学生都能在原有的基础上得到提升,提高小学数学的教学质量。