初中地理生活化教学的方法探索

随着我国新课改的推进和发展,初中各个科目的教学方法也发生了很大的改变,但是为了应付应试教育,很少有教师将实际问题与教学方法相结合。在当前初中地理教学过程当中,教师在授课时仍然是按照教学大纲和书本的内容进行相关知识点的讲解,并没有将书本的知识与现实生活中的问题相结合。在进行初中地理的学习时,由于地理科目相对乏味和枯燥,学生并没有良好的学习心态,时间过久会出现厌恶课程的心理,从而导致学生的成绩越来越差。

初中地理教学中学生学习兴趣的激发

随着新课改的深入发展,初中地理教学迎来了更高的教学要求和目标,如何激发学生对地理的学习兴趣已经成为教育工作的重中之重。这就要求广大教师必须要坚持学生的主体地位,不断创新教学模式和教学方法,争取在完成教学任务的同时,也能提高学生自主参与地理教学的积极性,从而更好的实现初中地理教学的根本目标。为此,本文针对初中地理教学中学生学习兴趣的激发进行分析和研究,阐述了具体的教学策略,仅供大家参考。